Чист ли снег в Сургуте?: различия между версиями
| Строка 2: | Строка 2: | ||
---- | ---- | ||
| − | Объект исследования: снег | + | '''Объект исследования:''' снег |
| − | Цель работы: выяснить, чист ли снег, можно ли его есть? | + | |
| − | Задачи: | + | |
| + | '''Цель работы:''' выяснить, чист ли снег, можно ли его есть? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Задачи:''' | ||
• Узнать, как образуется снег | • Узнать, как образуется снег | ||
• Опытным путём определить чистоту снега | • Опытным путём определить чистоту снега | ||
| − | Гипотеза: Возможно, что снег такой чистый, что его можно есть (например, как мороженое). | + | |
| − | Методы исследования: | + | |
| + | '''Гипотеза:''' Возможно, что снег такой чистый, что его можно есть (например, как мороженое). | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Методы исследования:''' | ||
• Изучение литературы по заданной теме | • Изучение литературы по заданной теме | ||
• Наблюдения | • Наблюдения | ||
| Строка 14: | Строка 22: | ||
• Анализ результатов | • Анализ результатов | ||
| − | + | ||
| − | |||
В Сургуте снег является непременным атрибутом зимы. В наших широтах он обычно выпадает в октябре, а полностью сходит только к маю. Зимой я часто наблюдала, как маленькие дети едят снег. Я задумалась: а можно ли есть снег, такой ли он чистый, как кажется? | В Сургуте снег является непременным атрибутом зимы. В наших широтах он обычно выпадает в октябре, а полностью сходит только к маю. Зимой я часто наблюдала, как маленькие дети едят снег. Я задумалась: а можно ли есть снег, такой ли он чистый, как кажется? | ||
| − | + | ||
| − | |||
Работая с энциклопедической литературой, я узнала, что, когда становится холодно, вместо дождя идёт снег. В облаках, водяные капли, замерзая, превращаются в кристаллики, которые соединяются вместе и образуют изящные снежинки. | Работая с энциклопедической литературой, я узнала, что, когда становится холодно, вместо дождя идёт снег. В облаках, водяные капли, замерзая, превращаются в кристаллики, которые соединяются вместе и образуют изящные снежинки. | ||
Оказывается, большая часть людей всего мира, никогда не видела настоящего снега, потому, что там, где они живут, не бывает низких температур. | Оказывается, большая часть людей всего мира, никогда не видела настоящего снега, потому, что там, где они живут, не бывает низких температур. | ||
| − | + | ||
| + | |||
Я хотела узнать: можно ли есть снег и такой ли он чистый как кажется. | Я хотела узнать: можно ли есть снег и такой ли он чистый как кажется. | ||
Для подтверждения своей гипотезы решила провести эксперимент. Для этого, я набрала снег во дворе жилого дома Центрального района г. Сургута и поместила его в прозрачную ёмкость. Внешне признаков загрязнения видно не было. | Для подтверждения своей гипотезы решила провести эксперимент. Для этого, я набрала снег во дворе жилого дома Центрального района г. Сургута и поместила его в прозрачную ёмкость. Внешне признаков загрязнения видно не было. | ||
| Строка 34: | Строка 41: | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
Я решила отфильтровать растаявший снег через фильтр, используя для этого два слоя бумажного полотенца. Когда бумага высохла, на ней остался грязный серый осадок, с частицами мельчайшего сора и даже шерсти животных. | Я решила отфильтровать растаявший снег через фильтр, используя для этого два слоя бумажного полотенца. Когда бумага высохла, на ней остался грязный серый осадок, с частицами мельчайшего сора и даже шерсти животных. | ||
| − | + | ||
| − | |||
Я думаю, что серый осадок – это результат загрязнения воздуха выхлопными газами автомобилей, грузовиков и автобусов, а также сажа и пепел от сгорания топлива на заводах, электростанциях и в домашних печах. | Я думаю, что серый осадок – это результат загрязнения воздуха выхлопными газами автомобилей, грузовиков и автобусов, а также сажа и пепел от сгорания топлива на заводах, электростанциях и в домашних печах. | ||
Таким образом, совершенно очевидно, что снег содержит большое количество вредных веществ, и употреблять его в пищу КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ! | Таким образом, совершенно очевидно, что снег содержит большое количество вредных веществ, и употреблять его в пищу КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ! | ||
| Строка 47: | Строка 51: | ||
| − | + | ||
Источники: | Источники: | ||
1. Интернет. | 1. Интернет. | ||
Версия 09:07, 25 апреля 2013
Конкурсный проект "Чист ли снег в Сургуте?"
Объект исследования: снег
Цель работы: выяснить, чист ли снег, можно ли его есть?
Задачи:
• Узнать, как образуется снег
• Опытным путём определить чистоту снега
Гипотеза: Возможно, что снег такой чистый, что его можно есть (например, как мороженое).
Методы исследования:
• Изучение литературы по заданной теме
• Наблюдения
• Проведение опытов
• Анализ результатов
В Сургуте снег является непременным атрибутом зимы. В наших широтах он обычно выпадает в октябре, а полностью сходит только к маю. Зимой я часто наблюдала, как маленькие дети едят снег. Я задумалась: а можно ли есть снег, такой ли он чистый, как кажется?
Работая с энциклопедической литературой, я узнала, что, когда становится холодно, вместо дождя идёт снег. В облаках, водяные капли, замерзая, превращаются в кристаллики, которые соединяются вместе и образуют изящные снежинки.
Оказывается, большая часть людей всего мира, никогда не видела настоящего снега, потому, что там, где они живут, не бывает низких температур.
Я хотела узнать: можно ли есть снег и такой ли он чистый как кажется. Для подтверждения своей гипотезы решила провести эксперимент. Для этого, я набрала снег во дворе жилого дома Центрального района г. Сургута и поместила его в прозрачную ёмкость. Внешне признаков загрязнения видно не было.
После того как снег растаял, в сосуде оказалась неприятная мутная жидкость. На поверхности жидкости была радужная маслянистая плёнка. На стенках ёмкости остался серый налёт.
Я решила отфильтровать растаявший снег через фильтр, используя для этого два слоя бумажного полотенца. Когда бумага высохла, на ней остался грязный серый осадок, с частицами мельчайшего сора и даже шерсти животных.
Я думаю, что серый осадок – это результат загрязнения воздуха выхлопными газами автомобилей, грузовиков и автобусов, а также сажа и пепел от сгорания топлива на заводах, электростанциях и в домашних печах. Таким образом, совершенно очевидно, что снег содержит большое количество вредных веществ, и употреблять его в пищу КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
Источники:
1. Интернет.
2. Джон Фарндон. Энциклопедия школьника. 4000 увлекательных фактов. - М., 2001.
3. Энциклопедия «Я познаю мир».- М., 2002.
4. Большая энциклопедия дошкольника.- М., 2004.
5. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир. Учебник для 1 класса. – Самара, 2011г.
