Сценарий спортивного праздника "Национальные состязания": различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
Цели и задачи: продолжить знакомство с национальными видами спорта. | Цели и задачи: продолжить знакомство с национальными видами спорта. | ||
Дети заходят в спортивный зал под национальную музыку, украшенный рисунками , атрибутикой. Когда дети сядут на свои места им раздают разноцветные жетоны. | Дети заходят в спортивный зал под национальную музыку, украшенный рисунками , атрибутикой. Когда дети сядут на свои места им раздают разноцветные жетоны. | ||
− | Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети, здравствуйте учителя, здравствуйте гости. | + | '''Ведущий:''' Здравствуйте, дорогие дети, здравствуйте учителя, здравствуйте гости. |
+ | |||
Сегодня у нас необыкновенный спортивный праздник, который и начинаем необыкновенно, с игры которая называется” Пол слова за вами”. Я говорю пол слова, а вы должны дополнить: снего-ход, бу-ран, нар-ты, охот-ник, олене-вод, хо-рей, тын-зян, состя-зания. | Сегодня у нас необыкновенный спортивный праздник, который и начинаем необыкновенно, с игры которая называется” Пол слова за вами”. Я говорю пол слова, а вы должны дополнить: снего-ход, бу-ран, нар-ты, охот-ник, олене-вод, хо-рей, тын-зян, состя-зания. | ||
+ | |||
Ну а теперь ребята, вы должны сказать, какое название подходит нашему спортивному празднику. Правильно-“Национальные состязания”. Мы с вами совершим экскурсию по разным деревням нашего района, в которых проживают ханты-манси, коренные жители Ханты-Мансийского округа, они нам предложат посостязаться в различных соревнованиях. Для начала нам необходимо узнать с какой деревни мы начнем, для этого мы разыграем жетоны, какой цвет выпадает, значит, в эту деревню отправляется та команда, у которой цвет этого жетона. | Ну а теперь ребята, вы должны сказать, какое название подходит нашему спортивному празднику. Правильно-“Национальные состязания”. Мы с вами совершим экскурсию по разным деревням нашего района, в которых проживают ханты-манси, коренные жители Ханты-Мансийского округа, они нам предложат посостязаться в различных соревнованиях. Для начала нам необходимо узнать с какой деревни мы начнем, для этого мы разыграем жетоны, какой цвет выпадает, значит, в эту деревню отправляется та команда, у которой цвет этого жетона. | ||
− | Разыгрываются жетоны. | + | ''Разыгрываются жетоны.'' |
− | Красный жетон- остановка в деревне Рускинская. Состязания “Переправа”-ходьба по перевернутой гимнастической скамейке. | + | |
− | Зеленый жетон- остановка в деревне Угут. Состязание “Бег с палкой”- бег с гимнастической палкой. | + | * Красный жетон- остановка в деревне Рускинская. Состязания “Переправа”-ходьба по перевернутой гимнастической скамейке. |
− | Желтый жетон-остановка в деревне Лямино. Состязание”Прыжки через нарты”- прыжки через гимнастические скамейки. | + | * Зеленый жетон- остановка в деревне Угут. Состязание “Бег с палкой”- бег с гимнастической палкой. |
+ | * Желтый жетон-остановка в деревне Лямино. Состязание”Прыжки через нарты”- прыжки через гимнастические скамейки. | ||
+ | |||
+ | ''Игра со зрителями:'' Загадки. | ||
− | |||
Cтоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (гриб). | Cтоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (гриб). | ||
+ | |||
Под водой сто глаз( Сети) | Под водой сто глаз( Сети) | ||
+ | |||
Под сосами, под елками, лежит мешок с иголками (еж). | Под сосами, под елками, лежит мешок с иголками (еж). | ||
+ | |||
Вдали войско, в близи один ( утка). | Вдали войско, в близи один ( утка). | ||
+ | |||
Синий жетон- остановка в деревне Ульт- Ягун. Состязание капитанов – “Бег по- медвежьи”- бег в полном присяде. | Синий жетон- остановка в деревне Ульт- Ягун. Состязание капитанов – “Бег по- медвежьи”- бег в полном присяде. | ||
+ | |||
Коричневый жетон- остановка в деревне Пим. | Коричневый жетон- остановка в деревне Пим. | ||
+ | |||
Состязание-“Меткий охотник”- набрасывание колец. | Состязание-“Меткий охотник”- набрасывание колец. | ||
− | Ведущий: Ну, молодцы, ребята! Вы очень многому сегодня научились и узнали. В любых соревнованиях есть результаты, так мы попросим наших судей подвести итоги. | + | '''Ведущий:''' Ну, молодцы, ребята! Вы очень многому сегодня научились и узнали. В любых соревнованиях есть результаты, так мы попросим наших судей подвести итоги. |
+ | |||
Пока судьи подводят итоги, мы поиграем в игру на внимание и посмотрим, как вы знаете живой мир нашего округа. | Пока судьи подводят итоги, мы поиграем в игру на внимание и посмотрим, как вы знаете живой мир нашего округа. | ||
+ | |||
Игра называется “Повторите”. Если я называю животное со словом повторите, то вы обязательно должны повторить его. Если я произношу слово, то вы не называете животного: | Игра называется “Повторите”. Если я называю животное со словом повторите, то вы обязательно должны повторить его. Если я произношу слово, то вы не называете животного: | ||
+ | |||
Повторите олень (повторяют), | Повторите олень (повторяют), | ||
+ | |||
Скажите заяц (не повторяют), | Скажите заяц (не повторяют), | ||
+ | |||
Белка (не повторяют), | Белка (не повторяют), | ||
+ | |||
Повторите медведь (повторяют) и т. д. | Повторите медведь (повторяют) и т. д. | ||
− | |||
− | Ведущий: Сегодня мы еще раз убедились, что наши ребята растут сильными, смелыми, ловкими и знающими край, в котором они живут. | + | |
+ | ''Подведение итогов. Награждение.'' | ||
+ | |||
+ | '''Ведущий:''' Сегодня мы еще раз убедились, что наши ребята растут сильными, смелыми, ловкими и знающими край, в котором они живут. | ||
Молодцы, ребята! До новых встреч! | Молодцы, ребята! До новых встреч! | ||
+ | |||
+ | |||
Дети под музыку выходят из зала. | Дети под музыку выходят из зала. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:физкультура и спорт]] | ||
+ | [[Категория:игры]] | ||
+ | [[Категория:ханты]] | ||
+ | [[Категория:праздники]] |
Версия 15:08, 10 января 2014
Цели и задачи: продолжить знакомство с национальными видами спорта.
Дети заходят в спортивный зал под национальную музыку, украшенный рисунками , атрибутикой. Когда дети сядут на свои места им раздают разноцветные жетоны.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети, здравствуйте учителя, здравствуйте гости.
Сегодня у нас необыкновенный спортивный праздник, который и начинаем необыкновенно, с игры которая называется” Пол слова за вами”. Я говорю пол слова, а вы должны дополнить: снего-ход, бу-ран, нар-ты, охот-ник, олене-вод, хо-рей, тын-зян, состя-зания.
Ну а теперь ребята, вы должны сказать, какое название подходит нашему спортивному празднику. Правильно-“Национальные состязания”. Мы с вами совершим экскурсию по разным деревням нашего района, в которых проживают ханты-манси, коренные жители Ханты-Мансийского округа, они нам предложат посостязаться в различных соревнованиях. Для начала нам необходимо узнать с какой деревни мы начнем, для этого мы разыграем жетоны, какой цвет выпадает, значит, в эту деревню отправляется та команда, у которой цвет этого жетона.
Разыгрываются жетоны.
- Красный жетон- остановка в деревне Рускинская. Состязания “Переправа”-ходьба по перевернутой гимнастической скамейке.
- Зеленый жетон- остановка в деревне Угут. Состязание “Бег с палкой”- бег с гимнастической палкой.
- Желтый жетон-остановка в деревне Лямино. Состязание”Прыжки через нарты”- прыжки через гимнастические скамейки.
Игра со зрителями: Загадки.
Cтоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (гриб).
Под водой сто глаз( Сети)
Под сосами, под елками, лежит мешок с иголками (еж).
Вдали войско, в близи один ( утка).
Синий жетон- остановка в деревне Ульт- Ягун. Состязание капитанов – “Бег по- медвежьи”- бег в полном присяде.
Коричневый жетон- остановка в деревне Пим.
Состязание-“Меткий охотник”- набрасывание колец.
Ведущий: Ну, молодцы, ребята! Вы очень многому сегодня научились и узнали. В любых соревнованиях есть результаты, так мы попросим наших судей подвести итоги.
Пока судьи подводят итоги, мы поиграем в игру на внимание и посмотрим, как вы знаете живой мир нашего округа.
Игра называется “Повторите”. Если я называю животное со словом повторите, то вы обязательно должны повторить его. Если я произношу слово, то вы не называете животного:
Повторите олень (повторяют),
Скажите заяц (не повторяют),
Белка (не повторяют),
Повторите медведь (повторяют) и т. д.
Подведение итогов. Награждение.
Ведущий: Сегодня мы еще раз убедились, что наши ребята растут сильными, смелыми, ловкими и знающими край, в котором они живут. Молодцы, ребята! До новых встреч!
Дети под музыку выходят из зала.