"Детство, опаленное войной"

Война глазами детей Войны имеют разные лица: жестокое и милосердное, живое и мертвое,   но самое трагичное – это детское. Можно спросить, что героического в том, чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!

О проекте Номинация: Конкурс Война. Народ. Победа (1941-1945) Авторы проекта Участник: Боян Зарипов Участник: Азиз Султанов Участник: Казанцева Ксения Участник: Юля Аксенова Участник: Дарья Суботьялова Участник: Денис Демешко Класс 10 А класс Руководитель Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Актуальность проекта В истории каждой страны есть страницы, посвященные великим и трагическим событиям — революциям, войнам. На этих страницах кровью написаны имена героев, которые никогда не должны стереться из памяти человечества. Ведь историческая память — то, без чего невозможен менталитет, патриотизм, самосознание человека. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Проблемные вопросы Задачи проекта

Этапы проекта I.1941 год. II.1942 год. III.1943 год. IV.1944 год. V.1945 год.

1941 год. В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами.

1942 год.

1943 год.

1944 год.

1945 год.

Общий вывод Война – страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа. Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. Их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. Хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их.

Использованная литература 1.Wikipedia - свободная энциклопедия 2.World-war. - сайт посвященный войне.