Игры разума

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Игры разума

VBhLMV4j1LM.jpg


Прекрасен вид бескрайней северной равнины

У неба синего на верхнем этаже

Такие белые, пуховые перины!

Такая даль, что не вмещается в душе!

В Сургуте-городе зимой — одна погода:

С утра мороз, к обеду — минус сорок два.

Зато не тесно и в любое время года

Не заболит о перспективе голова.

Сильнее зрелище, мой друг, увидишь где ты?

Найди сравнение, припомни детский сон!

Забудь про горы. Чтоб увидеть полпланеты,

Тебе достаточно лишь выйти на балкон.

О проекте

Авторы проекта

Медникова Юлия

Ротов Артём

Халимов Александр

Петрованова Анастасия

Класс

10"А" класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Актуальность проекта

Мы живем в красивом северном городе Сургуте. Но, к сожалению, не все могут похвастаться хорошим знанием истории города, его улиц, дворцов, театров. Не все знают его почетных жителей, а так же имена людей, благодаря которым наш город стал таким красивым. И мы задумались, можно ли решая математические задачи, узнать историю города. Заданий, содержащих краеведческий материал, которые бы позволяли нам познавать историю своего города средствами математики, нет. Поэтому, совместив две любви: любовь к городу и любовь к математике, мы решили составить веб-квест о нашем городе, который сможет не только познакомить с историей и интересными фактами о нашем городе, но и позволит раскрыть красоту математики, как прикладной науки.

Веб-квест — это ролевая игра, благодаря которой можно получать новую информацию не только читая "с листа", но и активно участвуя в ее поиске, а это всегда интересно!

Наш веб-квест состоит из трех этапов. На первом этапе путешественники (участники игры) узнают об истории города Сургута, на втором этапе - об архитектуре города и на третьем этапе познакомятся почетными жителями Сургута.

Итак, в путь!!!

Вопросы, направляющие проект

Объект исследования

Жизнь и быт жителей города Сургута

Предмет исследования

Прикладное значение математики

Основополагающий вопрос

Почему богатства России Сибирью прирастать будут?

Проблемные вопросы

1. Зачем нам помнить прошлое свое?

2. Что в образе сургутских улиц удивляет?

3. Плодами чьих трудов сейчас мы восхищаемся?

Методология проекта

Гипотеза

Если рассказ о Сургуте представить в игровой форме популярного веб-квеста, то он привлечет больше внимания и его информационное воздействие будет более эффективней.

Цель проекта

Разработать веб-квест на основе культурно-исторических, этнографических и экологических материалов о городе Сургуте. Показать красоту и своеобразие города через математические задачи.

Задачи проекта

1. Изучить и отобрать культурно-исторический, этнографический и экологический материал о городе Сургуте для составления задач.

2. Расширять знания о родном городе;

3. Воспитывать любовь к малой Родине

4. Изучить историю города Сургута;

5. Узнать подробнее об архитектуре нашего города;

6. Узнать подробнее о почетных жителях города;

7. Составить веб-квест на основе изученных данных

Методы исследования

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации.

Практические: наблюдение, составление задач, примеров

Этапы проекта

I. Листая памяти страницы

II. Геометрия нашего города

III. Творцы настоящего

Листая памяти страницы

Хозяин Тайги
Участники веб-квеста




Геометрия нашего города

Оленевод
Участники веб-квеста



Вывод:

Творцы настоящего

Губернатор Югры - Комарова Наталья Владимировна
Участники веб-квеста


Вывод:

Общий вывод


Вывод:

Прикладное значение проекта

Приложение

Список литературы

Интернет-ресурсы

Соглашение

Согласно статье 152.1. "Охрана изображения гражданина Обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (в том числе его фотографии, а также видеозаписи или произведения изобразительного искусства, в которых он изображен) допускаются только с согласия этого гражданина. После смерти гражданина его изображение может использоваться только с согласия детей и пережившего супруга, а при их отсутствии - с согласия родителей. Такое согласие не требуется в случаях, когда:

1) использование изображения осуществляется в государственных, общественных или иных публичных интересах;

2) изображение гражданина получено при съемке, которая проводится в местах, открытых для свободного посещения, или на публичных мероприятиях (собраниях, съездах, конференциях, концертах, представлениях, спортивных соревнованиях и подобных мероприятиях) , за исключением случаев, когда такое изображение является основным объектом использования;

3) гражданин позировал за плату." Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных", ученики 8В класса МБОУ СОШ №1, участвовавшие в веб-квесте в рамках данного проекта, подписали соглашение о публикации личных фотографий.