Жизнь без границ
|
Содержание
О проектеОбъект исследования:Образовательные учреждения города Сургута Предмет исследования:Технологии для людей с ограниченными возможностями в образовательных учреждениях города Сургута Автор проектаКласс10А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики Аннотация проекта |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПочему сброшенный тобою груз давит на плечи другого? Проблемные вопросы1. Можно ли избежать несправедливости? 2. Почему обязанности - святое? 3. Обязан ли человек руководствоваться чувством долга?
|
ГипотезаСовременного человека не интересуют проблемы, связанные с неудобствами или беспомощностью других людей. В обществе процветает нравственная проблема под страшным названием «ЭГОИЗМ», что также является характерной чертой подрастающего поколения. Цель проектаОпровергнуть гипотезу, обеспечив наше образовательное учреждение элементарными технологиями для людей с ограниченными возможностями Задачи проекта1. Изучить статистические данные о количестве людей с ограниченными возможностями в городе Сургуте 2. Изучить статистические данные о специализированных образовательных учреждениях города Сургута 3. Собрать информацию об условиях в МБОУ СОШ №1 4. Изготовить в два этапа пандусы и применить их в нашем учебном заведении Методы исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: моделирование, построение чертежей, планирование пространства, изготовление самого изделия
|
Этапы проектаЭтап I. "Тяжело в учении - легко в бою" Этап II. "Дорогу осилит идущий" Этап III. "Все ли дозволено?" |
Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою" |
Этап II. "Дорогу осилит идущий" |
Этап III. "Все ли дозволено?" |
Общий вывод |
Прикладное значение проекта |
Использованная литератураИнтернет-источники |