Первый этап

Как человек стихии покорял: Д.Медведев: Тема энергосбережения, энергоэффективности попала в приоритеты ещё в 2008 году. Она касается действительно всех сфер жизни и, безусловно, при правильной организации работы должна дать очень значимый эффект. От результатов деятельности по энергосбережению зависит конкурентоспособность, финансовая устойчивость, энергетическая и экологическая безопасность нашей страны, и в правительственной деятельности энергоэффективность и энергосбережение являются ключевым приоритетом, направлением деятельности. Заседание президиума Совета по модернизации экономики и инновационному развитию России: об инновационном развитии в области энергосбережения и энергоэффективности Огонь Без огня не было бы энергии.Поэтому первым этапом мы расскажем о том, как человек научился использовать огонь. В далекой древности люди так же, как и дикие звери, очень боялись огня. Ведь давние люди ничего не могли поделать с огромной разрушительной огненной силой, которая возникала, например, после молнии, что приводили к неуправляемым вспышкам лесных пожаров. Древние видели и разрушительную огненную лаву, извергающуюся из вулкана, которая планомерно уничтожала все на своем пути. И вот постепенно произошло важное событие в жизни древних людей – они заметили, что огонь – это не только разрушение, но и свет, тепло и защита от нападений диких зверей. Тогда люди поняли, что можно самим разводить костры, используя силу огня. Но одного лишь огня не хватало.Очень долгое время древние люди не умели добыть огонь самостоятельно. Однако со временем древних людей снова выручила наблюдательность: они заметили, что после сильного трения одного куска сухого дерева о другой, то он начинает тлеть. Вот так постепенно для древних людей разведение костров перестало зависеть от лесного пожара и извержения вулкана. Человек стал полноправным хозяином оня, и это означает, что у древнего человека появился огонь. Освоение огня древними людьми стало переломным моментом в социальной эволюции человека, позволившим людям разнообразить белковую и углеводную пищу появившейся возможностью приготовить её, развить свою активность в ночное время. Вода С развитием технологий человек научился использовать механическую энергию воды. Главным представителем этой "работы" было водяное колесо. Оно высоко ценилось людьми того времени. Применялось оно в: ирригации,для помола и просеивания зерна (водяная мельница),для обратного превращения энергии в движение ( Водоход Ивана Кулибина ). Наглядный пример водяной мельницы. Водяной двигатель Водяные двигатели, преобразующие энергию движущейся воды в механическую энергию вращения, издревле используются людьми. Если до половины погрузить в реку колесо с лопастями на ободе, то оно начнет вращаться, поскольку вода начнет увлекать за собой нижние лопасти колеса. По такому принципу работали (и до сих пор работают) некоторые водяные мельницы. Водяное колесо мельницы насаживается на вал жернова и передает ему движение, необходимое для помола зерна. В середине 19 века водяной двигатель был модифицирован – появилась гидравлическая турбина. Появились и генераторы, преобразующие механическую энергию вращения в электрический ток. К концу 19 века началось сооружение первых ГЭС – гидроэлектростанций. Генератор водяного двигателя вырабатывает переменный ток напряжением 10-15 тыс. в. Источник. Приливно-отливная электростанция Электрическая энергия: В современном мире электрическая энергия играет все большую роль. Ведь её можно превращать в тепло, механическую энергию и т.д. Сейчас электрическая энергия производится в основном в результате превращения химической энергии угля или нефти сначала в тепло, которое дает возможность получать механическую работу; за счет этой работы и получается в дальнейшем электрическая энергия. Если подсчитать потребление энергии во всем мире на нужды(техника,промышленность,быт), то получатся очень большие числа. Поэтому нужно уметь сберегать энергию. Основной способ обеспечить электричеством следующие поколения - экономить имеющиеся источники энергии. К сожалению люди не берегут энергию, часто тратя большое её количество без нужды. Мы предлагаем следующие способы энергосбережения: Использование энергосберегающих устройств. Статистка свидетельствует, что большая часть сэкономленной электроэнергии - это экономия за счет освещения. Сэкономить на освещении можно разными способами. Возьмём в пример Энергосберегающие лампы: Плюсы: 1.Энергосберегающие лампы требуют в пять раз меньше электроэнергии, чем лампы накаливания,при этом уровень освещенности не изменяется; 2.Служат энергосберегающие лампы гораздо дольше, чем обычные; 3.Энергосберегающие лампы можно использовать в светильниках, где есть ограничения температуры, так как эти лампы практически не нагреваются; Минусы: 1.Высокая цена. 2.Зависимость срока службы от режима эксплуатации. Энергосберегающие лампы не подходят для помещений, где свет часто включают и выключают. 3.Довольно долгая фаза разогрева. Максимальную мощность энергосберегающая лампа развивает за время до 2 минут. 4.Возможное мерцание, раздражающее глаза. 5.В трубке содержатся пары ртути, поэтому разбивать такую лампу категорически не рекомендуется. Если такое случилось, то советую незамедлительно и тщательно проветрить помещение; Так же человек не должен оставлять включенным телевизор, компьютер, радио, если нет нужды. Некоторые приборы, такие как утюг, при неправильном использовании тратят много энергии. Способы экономии энергии в быту: 1.Окно, часами остающееся приоткрытым, не обеспечит Вам приток свежего воздуха, но за то обеспечит приличный счет за отопление. Оптимальнее проветривать часто, но при этом открывать окно настежь. 2.Длинные шторы, плохо расставленная мебель, стойки для сушки белья перед батареями могут поглотить до 20 % тепла. 3.На ночь опускайте жалюзи, закрывайте шторы, чтобы уменьшить потери тепла через окна. Так же стоит уплотнить двери(входную, комнатные, балконные(!)

(ВЕРНУТЬСЯ)