ФГОС НОО ООО

Федеральный государственный образовательный стандарт НОО, ООО

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31 мая 2021 г. "Об утверждении ФГОС начального общего образования"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31 мая 2021 г. "Об утверждении ФГОС основного общего образования"

Нормативные документы

Федеральный уровень

Региональный уровень

Муниципальный уровень

Полезные ссылки

Министерство просвещения Российской Федерации]

ФГБНУ "Институт стратегии развития образования" Российской Академии образования"]

Единое содержание общего образования]

Информационно-методическое письмо о введении ФГОС НОО и ООО

Критерии готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО и ООО

Критерии готовности системы образования субъекта Российской Федерации к введению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования

Организационно-управленческий процесс введения обновленных ФГОС

План-график мероприятий Минпросвещения России по введению ФГОС НОО и ООО

ИНФОРМАЦИЯ

31 мая 2021 года Министерство просвещения Российской Федерации утвердило обновленные варианты ФГОС НОО (Приказ № 286) и ФГОС ООО (Приказ № 287).

На региональном уровне – Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 25.02.2022 № 10-П-221 "Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта») по введению обновлённых ФГОС НОО, ООО в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2022 год".

• Из методических рекомендаций по введению обновленных ФГОС НОО/ООО (приложение 1):

«Основные изменения обновленных ФГОС НОО и ООО связаны с детализацией требований к результатам и условиям реализации основных образовательных программ соответствующего уровня. Формулировки детализированных требований к личностным, метапредметным и предметным образовательным результатам учитывают стратегические задачи обновления содержания общего образования, конкретизированы по годам обучения и направлениям формирования функциональной грамотности обучающихся. Детализация и конкретизация образовательных результатов определяет минимальное содержание рабочих программ по учебным предметам и дает четкие ориентиры для оценки качества. Изменился общий объем аудиторной работы обучающихся, включая обучающихся с ОВЗ, произошли изменения в количестве учебных предметов, изучающихся на углубленном уровне, введено понятие «учебный модуль«. Все эти изменения требуют пересмотра учебного плана образовательной организации, рабочих программ по учебным предметам, программ внеурочной деятельности. В целях конкретизации, оптимизации процедур обновления материально-технической базы образовательных организаций в тексте ФГОС даются разъяснения понятия «современная информационно-образовательная среда«, детализирован воспитательный компонент в деятельности учителя и школы, определены связи воспитательного и учебного процесса. Обозначены виды воспитательной деятельности, как способы достижения личностных образовательных результатов. В соответствии с этим при организации учебно-воспитательного процесса необходимо обновить рабочие программы воспитания».

• Особенности приема обучающихся.

«Прием на обучение в соответствии с ФГОС НОО, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373, прекращается 1 сентября 2022 года. Обучение лиц, зачисленных до 1 сентября 2022 года в соответствии с данным приказом, осуществляется в соответствии с указанными стандартами до завершения обучения, за исключением случаев готовности образовательной организации к реализации обновленных ФГОС НОО и ООО и наличия согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по программам НОО и ООО».

• Для обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации, снижения нагрузки на педагогических работников специалистами Института стратегии развития образования разработаны примерные рабочие программы (примерные рабочие программы разработаны и размещены в общем доступе портале Единого содержания общего образования: https://fgosreestr.ru/ и https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm).

• На данном ресурсе действует конструктор рабочих программ – удобный бесплатный онлайн-сервис для учителя: https://edsoo.ru/constructor/.
• Индивидуальную консультативную помощь по вопросам реализации обновленных ФГОС НОО и ООО учитель и руководитель образовательной организации может получить, обратившись к ресурсу «Единое содержание общего образования» по ссылке: https://edsoo.ru/Goryachaya_liniya.htm.
• В помощь учителю разработаны и размещены в свободном доступе методические видеоуроки: https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm; учебные пособия: https://edsoo.ru/Metodicheskie_posobiya_i_v.htm.

• Критерии готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО и ООО (приложение 5).