МК "Лига наставников"
Актуальность создания в городе Сургуте межфункциональной команды «Лига наставников» продиктована велением времени. Сегодня национальный проект «Образование» ставит такую задачу, как внедрение целевой модели наставничества во всех образовательных организациях. Согласно целевым показателям реализации регионального проекта «Современная школа» к концу 2022 года в 100% образовательных организаций общего, среднего профессионального и дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры должна быть внедрена система (целевая модель) наставничества педагогических работников. К концу 2024 года не менее 70% педагогических работников образовательных организаций системы общего, среднего профессионального и дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества, что позволит решить проблему развития кадрового потенциала, непрерывного роста профессионального мастерства педагогических работников.
Кроме того, Указом Президента Российской Федерации в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность, 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, что повышает роль наставнической деятельности в образовательных организациях.
В городе Сургуте на протяжении многих лет эффективно функционирует система работы с молодыми специалистами, под эгидой департамента образования Администрации города и непосредственном кураторстве МАУ «Информационно-методический центр» успешно реализуются проекты «Школа классного руководителя», «Школа тьюторов», Web-клуб молодых специалистов и наставников «Интернет-наставник», конкурс профессионального мастерства «Педагогическая надежда», работает городское методическое объединение молодых специалистов. В 2021-2022 учебном году запущен проект «Кадровая школа «Управленческий start up» и пр. Вместе с тем, сегодня система наставничества предполагает разнообразные модели взаимодействия наставничества по отношению к наставнику или группе наставляемых: «педагог – педагог», «руководитель образовательного учреждения - педагог», «работодатель - студент», «педагог вуза/колледжа - молодой педагог образовательного учреждения» и другие. В данном направлении, а также в вопросах, касающихся диссеминации опыта эффективных технологий наставничества, на наш взгляд, существует определенный дефицит.
Вышесказанное определило необходимость создания в городе Лиги наставников. В словарях понятие «Ли́га» трактуется как общественное или политическое объединение, союз государств, организаций или частных лиц. Слово происходит от французского ligue, от латинского ligare — связывать. Исходя из данных трактовок «Лига наставников» - это профессиональный союз работников образования, участвующих в методической, экспертной и информационной поддержке реализации системы (целевой модели) наставничества в образовательных организациях.
|
Заседания МК "Лига наставничества"
[Совместное заседание городского методического объединения специалистов, курирующих методическую работу в общеобразовательном учреждении, и межфункциональной команды «Лига наставников» https://vk.com/public216666365?w=wall-216666365_63]
Наставничество как универсальная технология передачи знаний и опыта. Из опыта реализации целевой модели наставничества в МБОУ Сургутском естественно – научном лицее.Зиятдинова Т.Л., заместитель директора МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
|