Материалы заседаний ГМО учителей химии
Содержание
2023-2024 учебный год
Заседание ГМО № 1
1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2023/24 учебном году .Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»
2. Результаты ГИА 2022/23 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии
3. Деятельность педагогов в условиях реализации федеральных рабочих программ по биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».
Рекомендации на 2023-2024 учебный год по химии
4. Совершенствование методических компетенций педагогических работников в условиях реализации национального проекта «Образование». Основные затруднения молодого учителя. Косуха И.Е., учитель химии МБОУ СОШ № 45, молодой специалист
Основные затруднения молодого учителя
5. Соблюдение требований СанПиН при планировании домашнего задания для обучающихся. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ №29, руководитель ГМО учителей химии.
Выписка из решения заседания ГМО от 17.10.2023
Протокол заседания ГМО № 1 от 17.10.2023
Заседание ГМО № 2
1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "Информационно-организационный центр"
Информационно-аналитическая справка по итогам муниципального этапа ВсОШ по химии
Результаты муниципального этапа ВсОШ 2023
2. Методическое сопровождение самообразовательной деятельности педагогов, роста их профессиональной компетентности в процессе аттестации. Хван М.А, учитель химии МБОУ СОШ № 9
Некоторые аспекты процедуры аттестации педагогов в 2024 году
Ре6комендации: первая квалификационная категория
Рекомендации: Педагог- наставник
Рекомендации: Педагог-методист
Рекомендации: высшая квалификационная категория
3. Использование банка ситуационных задач, как механизма оценивания функциональной грамотности учащихся на уроках химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «Сургутская технологическая школа»
Значение ситуативных задач в учебном процессе
4. ГИА и цифровая образовательная среда: вызовы и ответы. Шиндяпина И. А. учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К.Салманова
ГИА и цифровая образовательная среда
5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках химии в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32.
Формы, виды, способы организации УД по ФГОС
6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»
Протокол заседания ГМО № 2 от 12.01.2024
Выписка из решения заседания ГМО № 2 от 12.01.2024
2022-2023 учебный год
Заседание № 1 ГМО от 28.10.2022
Заседание № 2 ГМО от 21.12.2022
Заседание № 3 ГМО от 13.02.2023
Заседание № 4 ГМО от 28.04.2023
2021-2022 учебный год
Семинар-практикум "Актуальные вопросы подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по химии"
