№ |
Обучающая организация |
Тема |
Количество часов |
Сроки проведения |
Количество педагогов, планируемых к обучению (план) |
Количество педагогов, прошедших обучение (факт) |
Примечание
|
1. |
БУ «Сургутский государственный педагогический университет» |
Новый российский формат дополнительного образования детей: методический и содержательный аспекты |
72 |
21.03-04.04 (1 группа) 11.10-25.10 (2 группа) |
22 |
23 |
|
2. |
|
Мониторинг готовности к школе в контексте оценки результатов освоения образовательной программы дошкольного образования |
72 |
26.03-08.04 (1 группа) 02.04-15.04 (2 группа) |
48 |
44 |
|
|
3. |
|
Преподавание комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» с использованием интерактивного обучения |
72 |
26.03-08.04 |
13 |
13 |
|
|
4. |
|
Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования |
72 |
28.03-12.04 (1 группа) 15.10-28.10 (2 группа) |
46 |
53 |
|
|
5. |
|
Технологии построения партнерских взаимоотношений между семьей и педагогами: реализация ФГОС ДО |
72 |
04.04-18.04 (1 группа) 23.04-06.05 (2 группа) |
62 |
48 |
|
|
6. |
|
Детский оздоровительный отдых в современных условиях: нормативно-правовые, организационные, методические аспекты |
72 |
09.04-22.04 |
25 |
23 |
|
|
7. |
|
Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации |
72 |
16.04-29.04 (1 группа) 08.10-17.10 (2 группа) 01.11-15.11 (3 группа) |
89 |
84 |
|
|
8. |
|
Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста |
72 |
23.04-06.05 (1 группа) 17.05-31.05 (2 группа) 01.10-15.10 (3 группа) |
79 |
74 |
|
|
9. |
|
Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников |
72 |
14.05-27.05 (1 группа) 24.09-07.10 (2 группа) |
59 |
48 |
|
|
10. |
|
"Оказание первой помощи в образовательной организации" в рамках проекта «Научись спасать жизнь |
36, 16 |
02.04-07.04 (1 группа) 11.05-15.05 (2 группа) 19.09-22.09 (3 группа) 17.10-20.10 (4 группа) 24.10-27.10 (5 группа) 06.11-09.11 (6 группа) 08.11-11.11 (7 группа) 21.11-24.11 (8 группа) 04.12.05.12 (9 группа) 06.12-10.12 (10 группа) |
182 |
241 |
|
|
11. |
|
Повышение эффективности профилактики экстремизма как фактор национальной безопасности |
16 |
02.04 -21.04 |
0 |
114 |
|
|
12. |
|
Раннее выявление, обучение и воспитание, психолого-педагогическое, социальное и правовое сопровождение детей и подростков с РАС |
72 |
03.05-16.05 |
0 |
25 |
|
|
13. |
|
Психолого-педагогическая технология адресной работы с одаренными учащимися в условиях реализации ФГОС |
72 |
19.09-03.10 |
12 |
12 |
|
|
14. |
|
Мониторинг образовательного процесса в условиях реализации ФГОС |
72 |
24.09-07.10 |
16 |
18 |
|
|
15. |
|
Содержание и технологии преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся |
72 |
29.10-11.11 |
15 |
24 |
|
|
16. |
|
Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников |
72 |
29.10-11.11 (3 группа) |
15 |
16 |
|
|
17. |
|
Проектирование и реализация программ воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС |
72 |
29.10-11.11 |
13 |
16 |
|
|
18. |
|
Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
72 |
31.10-14.11 |
38 |
20 |
|
|
19. |
|
Особенности психофизического развития и индивидуальные возможности младших школьников с ЗПР (в рамках требований ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ) |
72 |
12.11-25.11 |
23 |
31 |
|
|
20. |
БУ ВО «Сургутский государственный университет» |
Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся |
72 |
26.03-04.04 |
27 |
26 |
|
|
21. |
|
Современные инновационные технологии в дошкольном образовательном пространстве в условиях введения ФГОС ДО |
72 |
02.04-11.04 (1 группа) 12.04-21.04 (2 группа) 24.09-03.10 (3 группа) |
87 |
84 |
|
|
22. |
|
Формирование оценочной компетенции учителей английского языка в контексте национальных (ОГЭ, ЕГЭ) и международных экзаменов |
72 |
02.04-11.04 |
17 |
17 |
|
|
23. |
|
Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку (устная часть): теория и практика |
72 |
04.04-13.04 |
21 |
20 |
|
|
24. |
|
Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования |
72 |
09.04-18.04 |
17 |
16 |
|
|
25. |
|
Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС |
72 |
16.04-25.04 |
17 |
16 |
|
|
26. |
|
Проектирование деятельности педагога-библиотекаря в рамках работы школьного информационно-библиотечного центра в соответствии с требованиями ФГОС |
72 |
19.04-28.04 |
17 |
17 |
|
|
27. |
|
Основные направления, формы и методы работы с родителями в условиях реализации ФГОС |
72 |
10.09-19.09 |
14 |
12 |
|
|
28. |
|
Организация воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС (разработка программ и проектов) |
72 |
08.10-17.10 |
28 |
22 |
|
|
29. |
|
Межнациональные отношения в молодёжной среде ХМАО-Югры: теоретические и практические аспекты |
72 |
24.10-01.11 |
0 |
11 |
|
|
30. |
|
Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различными категориями обучающихся |
72 |
26.11-07.11 |
0 |
25 |
|
|
31. |
БУ «Сургутский колледж русской культуры имени А.С. Знаменского» |
Актуальные вопросы работы с детским хоровым коллективом в общеобразовательном учреждении |
72 |
март - май 2018 года |
20 |
18 |
|
|
32. |
|
Духовно-нравственное воспитание детей в условиях этнокультурного диалога |
72 |
март - май 2018 года |
19 |
19 |
|
|
33. |
|
Раннее эстетическое развитие детей. Оркестр К. Орфа |
72 |
октябрь 2018 года |
81 |
89 |
|
|
34. |
Издательство «Просвещение» |
Содержание и особенности преподавания предмета «Астрономия» в старшей школе |
36 |
май 2018 |
0 |
36 |
|
|
35. |
АУ «Институт развития образования» |
Подготовка председателей, заместителей председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования |
36 |
февраль-апрель 2018 |
35 |
21 |
Обучались только кандидаты в эксперты единого государственного экзамена по истории, биологии, математике |
|
36. |
|
Подготовка председателей, заместителей председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования |
36 |
февраль-апрель 2018 |
37 |
67 |
В соответствии с письмами АУ «Институт развития образования» квота слушателей на КПК была изменена |
|
37. |
|
Современные подходы и технологии в оказании психолого – педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации |
36 |
20.02-27.02 |
2 |
2 |
|
|
38. |
|
Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов по интегрированному курсу «Югра-мое наследие» |
36 |
17.03-23.03 |
2 |
2 |
|
|
39. |
|
Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с использованием интернет - технологий |
36 |
10.04-16.04 |
22 |
21 |
В соответствии с письмом АУ «Институт развития образования» от 27.03.2018 № 921 квота слушателей на КПК была изменена |
|
40. |
|
Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством образовательной деятельности (для руководителей) |
36 |
23.04-28.04 |
2 |
2 |
|
|
41. |
|
Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством подготовки обучающихся (для методистов, заместителей руководителей |
36 |
23.04-28.04 |
2 |
2 |
|
|
42. |
|
Организация работы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних на основе построения индивидуальных образовательных маршрутов в образовательной организации |
36 |
24.04-30.04 |
0 |
1 |
|
|
43. |
|
Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья |
36 |
07.05-21.05 |
4 |
4 |
|
|
44. |
|
Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» |
36 |
14.05-25.05 |
4 |
4 |
|
|
45. |
|
Создание условий для социальной и культурной адаптации мигрантов |
24 |
17.05-23.05 |
0 |
3 |
|
|
46. |
|
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в лагере |
36 |
09.04-11.04 |
0 |
4 |
|
|
47. |
|
Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах-интернатах |
36 |
- |
0 |
0 |
Обучение по данной теме КПК не планировалось из-за отсутствия востребованности темы в МСО г. Сургута |
|
48. |
|
Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
36 |
19.11-01.12 |
2 |
2 |
|
|
49. |
|
Интерпретация и использование результатов оценочных процедур в управлении качеством подготовки обучающихся (для методистов, заместителей руководителей |
36 |
- |
4 |
0 |
КПК по данной теме не были организованы в I полугодие 2018 года |
|
50. |
|
Учет результатов мониторинговых исследований и оценки качества подготовки обучающихся в педагогической деятельности (для учителей - предметников) |
36 |
08.10-12.10, 13.10-20.10, 29.10-03.11, 13.11-18.11, 21.11-27.11, 26.11-01.12 |
8 |
9 |
Обучение прошли педагоги обществознания, литературы, химии, истории, математики, русского языка |
|
51. |
|
Образовательные и реабилитационные методики работы с детьми, имеющими особенности развития |
36 |
- |
2 |
0 |
КПК по данной теме не были организованы в I полугодие 2018 года |
|
52. |
|
Современные образовательные технологии как средства достижения метапредметных результатов обучающихся в соответствии с требованием ФГОС |
36 |
10.09-15.09 |
16 |
16 |
|
|
53. |
|
Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различными категориям обучающихся |
36 |
19.11-26.11 |
9 |
15 |
В соответствии с письмом АУ «Институт развития образования» от 01.11.2018 № 3601 квота слушателей на КПК была изменена |
|
54. |
АУ «Институт развития образования» совместно с издательством «Просвещение» |
Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» |
24 |
17.09-24.09 |
229 |
229 |
Обучились учителя математики |
|
55. |
|
Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» |
24 |
17.09-24.09 |
267 |
267 |
Обучились учителя русского языка и литературы |
|
56. |
|
Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» |
24 |
17.09-24.09 |
57 |
57 |
Обучились учителя физики |
|
57. |
|
Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» |
24 |
17.09-24.09 |
48 |
48 |
Обучились учителя химии |
|
58. |
|
Технология подготовки школьников к ГИА по предмету с использованием модульных курсов «Я сдам ЕГЭ» |
24 |
17.09-24.09 |
148 |
148 |
Обучились учителя обществознания |
|