Семинар для педагогов Преемственность в содержании работы на ступенях преддошкольного и дошкольного образования
Семинар для педагогов «Преемственность в содержании работы на ступенях преддошкольного и дошкольного образования».
Аннотация методической разработки
Данный семинар направлен на решение вопросов по преемственности содержания работы с детьми раннего и дошкольного возраста и предполагает определение «связей, согласованности и перспективности» целей, задач, содержания, методов, средств, форм организации воспитания и обучения на ступенях преддошкольного и дошкольного образования. Причина актуальности темы семинара связана с той ролью, которую играет период раннего детства в общем контексте формирования интегративных качеств личности ребёнка.
Участники семинара: воспитатели, работающие с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, педагоги-психологи. Предложенный семинар состоит из двух частей.
Теоретическая часть включает в себя следующие аспекты: 1. История общественного воспитания детей раннего возраста в России.
2. Преемственность в воспитании и развитии детей раннего и дошкольного возраста.
3. Психологическая готовность детей раннего возраста к игровой деятельности.
4. Развитие предпосылок игры детей раннего возраста в предметной деятельности.
Практическая часть. 1. Формы работы с родителями по преемственности раннего возраста с дошкольным возрастом и начальной школой.
Семинар предполагает проведение рефлексии участников данного мероприятия. Включает в себя показ презентаций, видеоролика, прослушивание аудиозаписи и практический материал.
Методическая разработка
..........
