Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 13:45, 18 апреля 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:План ГМО физика 2017 2018.pdf (текущая)
- 13:45, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+142) ГМО учителей физики (→План работы ГМО учителей)
- 13:44, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+1) ГМО учителей физики (→План работы ГМО учителей)
- 13:40, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+6) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:40, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+1) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:40, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+12) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:39, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+57) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:36, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+18) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:35, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+1731) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:33, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+2984) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:31, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+6770) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:27, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+16 938) 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД (текущая)
- 13:27, 18 апреля 2018 (разн. | история) (-16 940) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:26, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+2155) Н 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД (Новая страница: «[[Медиа:Серия вебинаров по УМК.pdf |Серия вебинаров по УМК "Физика" для 7-9 и 10-11 классов (БУ, УУ) …»)
- 13:26, 18 апреля 2018 (разн. | история) (-2155) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:26, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+36) ГМО учителей физики (→Новости ГМО)
- 13:24, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+432) Н ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЁТА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО учителей физики за 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД (Новая страница: «Спасибо за работу учителям физики! На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМ…»)
- 13:23, 18 апреля 2018 (разн. | история) (+141) ГМО учителей физики (→ФОРУМ)
- 11:06, 20 августа 2014 (разн. | история) (+2) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 11:06, 20 августа 2014 (разн. | история) (+5) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 11:05, 20 августа 2014 (разн. | история) (0) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 11:04, 20 августа 2014 (разн. | история) (0) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 16:05, 19 августа 2014 (разн. | история) (+4) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Полезные ссылки)
- 16:04, 19 августа 2014 (разн. | история) (+188) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Полезные ссылки)
- 15:48, 19 августа 2014 (разн. | история) (0) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 15:47, 19 августа 2014 (разн. | история) (+2) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Новости)
- 15:46, 19 августа 2014 (разн. | история) (+34) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 15:45, 19 августа 2014 (разн. | история) (+193) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Новости)
- 15:43, 19 августа 2014 (разн. | история) (0) Н Файл:КАТАЛОГ курсов по ОРТ-2.pdf
- 15:42, 19 августа 2014 (разн. | история) (+112) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Методическая копилка)
- 12:05, 19 августа 2014 (разн. | история) (+1) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Соревнования)
- 12:05, 19 августа 2014 (разн. | история) (+138) Межфункциональная команда по образовательной робототехнике (→Соревнования)
- 11:59, 19 августа 2014 (разн. | история) (0) Файл:Отчет о работе МК за I полугодие - 2.pdf (загружена новая версия «Файл:Отчет о работе МК за I полугодие - 2.pdf»)
- 13:48, 12 августа 2014 (разн. | история) (-93) Обсуждаем отчет деятельности межфункциональной команды по образовательной робототехнике за 2013-2014 учебный год
- 13:47, 12 августа 2014 (разн. | история) (0) Н Файл:Отчет о работе МК за I полугодие - 2.pdf
- 15:48, 17 марта 2014 (разн. | история) (+81) Регистрация участников конкурса 2014 (→Возрастная категория обучающихся 10-11 классов, студенты высших профессиональных образований)
- 15:47, 17 марта 2014 (разн. | история) (+64) Регистрация участников конкурса 2014 (→Возрастная категория обучающихся 10-11 классов, студенты высших профессиональных образований)
- 15:47, 17 марта 2014 (разн. | история) (+19) Регистрация участников конкурса 2014 (→Возрастная категория обучающихся 2-5 классов)
- 15:46, 17 марта 2014 (разн. | история) (+263) Регистрация участников конкурса 2014 (→Возрастная категория обучающихся 6-9 классов)
- 15:42, 17 марта 2014 (разн. | история) (+294) Регистрация участников конкурса 2014 (→Возрастная категория обучающихся 2-5 классов)
- 13:59, 22 февраля 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Проект по Cisco.docx (текущая)
- 10:43, 21 декабря 2012 (разн. | история) (-2) Круглый стол «Актуальные направления научно-технического образования»
- 10:43, 21 декабря 2012 (разн. | история) (+66) Круглый стол «Актуальные направления научно-технического образования»
- 10:43, 21 декабря 2012 (разн. | история) (0) Н Файл:Управление развитием НТО.pdf (текущая)
- 10:42, 21 декабря 2012 (разн. | история) (+469) Круглый стол «Актуальные направления научно-технического образования»
- 09:16, 21 декабря 2012 (разн. | история) (+12) Круглый стол «Актуальные направления научно-технического образования» (→Робототехника)
- 09:15, 21 декабря 2012 (разн. | история) (-988) Обучающий семинар «Образовательная робототехника в нашем городе». Семинар проводят педагоги города Сургута.
- 09:14, 21 декабря 2012 (разн. | история) (+984) Круглый стол «Актуальные направления научно-технического образования»
- 09:13, 21 декабря 2012 (разн. | история) (+68) Обучающий семинар «Образовательная робототехника в нашем городе». Семинар проводят педагоги города Сургута.
- 09:13, 21 декабря 2012 (разн. | история) (0) Н Файл:Presentation.ppt (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)