Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 10:07, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Копия 10. Пример сводной ведомости.pdf (текущая)
- 10:06, 22 июня 2018 (разн. | история) (+92) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:06, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:9. Рекомендации эксперту.pdf (текущая)
- 10:05, 22 июня 2018 (разн. | история) (+40) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:04, 22 июня 2018 (разн. | история) (+151) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:04, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:8. Рекомендации организатору в аудитории.pdf (текущая)
- 10:03, 22 июня 2018 (разн. | история) (+111) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:03, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:7. Экспертное заключение о КИМ.pdf (текущая)
- 10:03, 22 июня 2018 (разн. | история) (+289) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:02, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:6. Диагностическая работа № 2 по оценке уровня сформированности УУД Пример КИМ.pdf (текущая)
- 10:02, 22 июня 2018 (разн. | история) (+71) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:01, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Файл:5. Регулятивные УУД.pdf (загружена новая версия «Файл:5. Регулятивные УУД.pdf») (текущая)
- 10:01, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:5. Регулятивные УУД.pdf
- 10:00, 22 июня 2018 (разн. | история) (-1) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 10:00, 22 июня 2018 (разн. | история) (+241) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:59, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:4.1. Уровень сформированности коммуникативных УУД Теребенина И.Н..pdf (текущая)
- 09:58, 22 июня 2018 (разн. | история) (+84) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:58, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:4. Коммуникативные УУД.pdf (текущая)
- 09:57, 22 июня 2018 (разн. | история) (+505) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:57, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:3.1. Примеры заданий, направленные на формирование познавательных УУД Примеры заданий. Микишева Н.Б..pdf (текущая)
- 09:55, 22 июня 2018 (разн. | история) (+83) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:55, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:3. Познавательные УУД. .pdf (текущая)
- 09:54, 22 июня 2018 (разн. | история) (+39) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:54, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:2. Виды УУД.pdf (текущая)
- 09:54, 22 июня 2018 (разн. | история) (-4) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:53, 22 июня 2018 (разн. | история) (+11) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:53, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Файл:1. Дорожная ката реализации проекта.pdf (загружена новая версия «Файл:1. Дорожная ката реализации проекта.pdf») (текущая)
- 09:52, 22 июня 2018 (разн. | история) (-1) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:52, 22 июня 2018 (разн. | история) (-809) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:52, 22 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:1. Дорожная ката реализации проекта.pdf
- 09:50, 22 июня 2018 (разн. | история) (-458) «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»
- 09:49, 22 июня 2018 (разн. | история) (+150) «Читательская компетентность»
- 12:48, 20 июня 2018 (разн. | история) (+191) «От корки до корки» (текущая)
- 12:48, 20 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Положение конкурсов проекта От корки до корки.pdf (текущая)
- 12:12, 20 июня 2018 (разн. | история) (+205) «Открытая книга» (текущая)
- 12:11, 20 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Положение о фестивале-конкурсе Поэтический дебют.pdf (текущая)
- 09:29, 20 июня 2018 (разн. | история) (+153) «Время читать» (текущая)
- 09:28, 20 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Положение конкурса Шекспировские чтения.pdf (текущая)
- 09:28, 20 июня 2018 (разн. | история) (+199) «Время читать»
- 09:27, 20 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Положение фестиваля Книга собирает друзей.pdf (текущая)
- 09:26, 20 июня 2018 (разн. | история) (+165) «Чтение для всех. Приключения книги в мире компьютеров» (текущая)
- 09:25, 20 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Положение фестиваля Читать - это модно!.pdf (текущая)
- 14:39, 18 июня 2018 (разн. | история) (+147) «Литературная мастерская»
- 14:39, 18 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Метапроект Разноцветные страницы.pdf (текущая)
- 14:38, 18 июня 2018 (разн. | история) (+146) «Литературная мастерская»
- 14:37, 18 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Круглый стол ШАГИ НАВСТРЕЧУ КНИГЕ.pdf (текущая)
- 14:36, 18 июня 2018 (разн. | история) (+91) «Литературная мастерская»
- 14:35, 18 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Конкурс ПОСЛУШАЙТЕ.pdf (текущая)
- 14:35, 18 июня 2018 (разн. | история) (+72) «Литературная мастерская»
- 14:34, 18 июня 2018 (разн. | история) (0) Н Файл:Конкурс BOOKWORM.pdf (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)