Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:39, 21 сентября 2022 (разн. | история) (+203) Н Консультация для учителей технологии 9.09.2022. (Новая страница: «Медиа:EDS МАУ ИМЦ - Консультация для учителей технологии 9.09.2022.docx.pdf|Консультация для учит…»)
- 12:00, 21 сентября 2022 (разн. | история) (-204) ГМО учителей "Технологии. Технический труд" (→Заседания ГМО учителей Технологии 2022-2023 учебный год)
- 12:00, 21 сентября 2022 (разн. | история) (+92) ГМО учителей "Технологии. Технический труд" (→Заседания ГМО учителей Технологии 2022-2023 учебный год)
- 16:06, 1 сентября 2022 (разн. | история) (+247) ГМО учителей "Технологии. Технический труд"
- 16:05, 1 сентября 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:EDS МАУ ИМЦ - Консультация для учителей технологии 9.09.2022.docx.pdf (текущая)
- 14:23, 31 августа 2022 (разн. | история) (-276) ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ (текущая)
- 14:22, 31 августа 2022 (разн. | история) (+2) ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
- 14:21, 31 августа 2022 (разн. | история) (+3) ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
- 14:19, 31 августа 2022 (разн. | история) (+271) ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
- 10:30, 30 августа 2022 (разн. | история) (-11) "Сердце отдаю детям - 2022" (текущая)
- 10:29, 30 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Содержание КОНКУРСА СОД-2022.pdf (текущая)
- 10:26, 30 августа 2022 (разн. | история) (+3) "Сердце отдаю детям - 2022"
- 10:25, 30 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Трофимова приветствие СОД-22.pdf (текущая)
- 10:16, 30 августа 2022 (разн. | история) (+658) "Сердце отдаю детям - 2022"
- 10:14, 30 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Приветствие ТРОФИМОВА Е.В..png (текущая)
- 10:12, 30 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:СОД 22.png (текущая)
- 10:03, 30 августа 2022 (разн. | история) (+24) "Сердце отдаю детям - 2022"
- 10:03, 30 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:БУКЛЕТ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА СОД-22.pdf (текущая)
- 13:24, 25 августа 2022 (разн. | история) (+28) "Сердце отдаю детям - 2022"
- 13:24, 25 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:СОСТАВ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА СОД-22.pdf (текущая)
- 15:58, 24 августа 2022 (разн. | история) (-104) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАТЛ-МНЕНИЕ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?»
- 15:57, 24 августа 2022 (разн. | история) (+104) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАТЛ-МНЕНИЕ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?»
- 15:56, 24 августа 2022 (разн. | история) (+104) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НОО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ»
- 15:56, 24 августа 2022 (разн. | история) (+104) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ«ПОЗНАНИЕ»
- 15:55, 24 августа 2022 (разн. | история) (+104) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НОО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КУЛЬТУРА. ИСКУССТВО»
- 15:53, 24 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Регистрация УДОУ.pdf (текущая)
- 15:37, 23 августа 2022 (разн. | история) (+185) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 15:24, 23 августа 2022 (разн. | история) (+201) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 11:00, 23 августа 2022 (разн. | история) (-345) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 10:56, 23 августа 2022 (разн. | история) (+5) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 08:51, 23 августа 2022 (разн. | история) (+53) СОВРЕМЕННАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: НЕПРЕРЫВНОСТЬ, ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
- 08:48, 23 августа 2022 (разн. | история) (-41) СОВРЕМЕННАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: НЕПРЕРЫВНОСТЬ, ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
- 08:30, 23 августа 2022 (разн. | история) (-3) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАТЛ-МНЕНИЕ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?»
- 08:24, 23 августа 2022 (разн. | история) (-681) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 14:11, 18 августа 2022 (разн. | история) (-26) ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ
- 12:36, 18 августа 2022 (разн. | история) (+2) АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ - 2022 (текущая)
- 12:35, 18 августа 2022 (разн. | история) (+182) АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ - 2022
- 12:34, 18 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Августовское совещание ХМАО-Югра 2022.png (текущая)
- 12:30, 18 августа 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Август хмао 2022 заставка.png (текущая)
- 12:22, 18 августа 2022 (разн. | история) (+174) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НОО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ»
- 09:23, 18 августа 2022 (разн. | история) (+4) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ«ПОЗНАНИЕ»
- 09:11, 18 августа 2022 (разн. | история) (0) УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2022
- 15:25, 17 августа 2022 (разн. | история) (-84) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БАТЛ-МНЕНИЕ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?»
- 15:24, 17 августа 2022 (разн. | история) (-84) ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НОО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ»
- 13:02, 17 августа 2022 (разн. | история) (-3) КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ - 2022
- 13:02, 17 августа 2022 (разн. | история) (-226) КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ - 2022
- 12:59, 17 августа 2022 (разн. | история) (+66) ОНЛАЙН-ЗАСЕДАНИЕ ГОРОДСКОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2022/23 УЧЕБНОМ ГОДУ»
- 12:46, 17 августа 2022 (разн. | история) (-1) ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ
- 12:42, 17 августа 2022 (разн. | история) (-112) ВЫЯВЛЕНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ НА ВСЕХ УРОВНЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 12:36, 17 августа 2022 (разн. | история) (+3) СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ (ИНОФОНОВ, БИЛИНГВИСТОВ) В УСЛОВИЯХ ОУ (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
