Ты да я, да мы с тобой
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Направляющие вопросы
- 6 Основополагающий вопрос
- 7 Проблемные вопросы
- 8 Учебные вопросы
- 9 Публикация для родителей
- 10 Презентация учителя о проекте
- 11 Визитная карточка проекта
- 12 Примеры ученических работ
- 13 Дидактические материалы
Автор проекта
Журавлева Анна Николаевна
Название проекта
Ты да я, да мы с тобой
Предмет, класс
обществознание, 7 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе юридических источников, психолологических исследований, иллюстративного материала учащимися 7 класса исследуется правовое,социальное положение подростков, изучаются молодежные субкультуры, прослеживаются психолгические особенности данного возраста. В ходе проекта учащиеся формируют понимание того, какие социальные ограничения существуют в современном обществе, кто подвержен влиянию молодежных субкультур, каково правовое отличие ребенка и подростка, достигшего 14 лет.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Свободен ли современный подросток?
Проблемные вопросы
1. Каково социальное окружение подростка? 2. Чем отличаются молодежные субкультуры? 3. Какие права и обязанности имеет подросток? 4. Почему подростки выражаюи протест взрослым?
Учебные вопросы
1. Влияет ли окружение на характер подростка? 2. Почему подростки стремятся к независимости? 3. Кто подвержен влиянию субкультур? 4. Каковы юридические отличия подростка от ребенка?