"Война в письмах солдат"
|
Содержание
О проектеВ нашем проекте мы постараемся рассказать вам о самых крупных сражениях и операциях Великой Отечественной войны, а также ознакомить вас с некоторыми личными письмами участников этих сражений, с целью передачи их личных чувств и эмоций. Надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание самим записывать и сохранять свои воспоминания для будущих предков с помощью писем.
Объект исследования:Память народа о тех годах. Предмет исследования:Отношение нынешнего поколения к письмам солдат.
Класс10А класс
Руководитель проектаГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проектаВ этом проекте мы стараемся передать чувства и эмоции солдат через их личные записки. Но могли ли сохраниться эти воспоминания, если бы участники Великой Отечественной войны не оставляли писем или записок? Конечно же нет. Записки и письма несут память, чувства, эмоции и переживания человека. Сейчас, когда рукописные письма сменились на электронные, а дневниковые записи ведут единицы, велик риск того, что мы не оставим воспоминаний для будущих поколений, не поделимся с ними опытом. Ведь электронные письма не могут нести эмоции, они не выражают уникальность человека. Электронные письма - это просто последовательность букв, просто бездушный текс. Мы надеемся, что после ознакомления с этим проектом, у вас возникнет желание хранить свою историю, хранить свои записи, тетради и дневники, чтобы будущее поколение нашей страны могло вечно гордиться своими предшественниками.
|
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКак проходили основные сражения Великой Отечественной войны? Какие письма и воспоминания участников войны сохранились? Какие эмоции чувствуются в письмах солдат? Проблемные вопросыСледует ли современному человеку помнить о Великой Отечественной войне? Нужны ли современному человеку рукописные письма и личные дневники? |
Цель проектаРассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны, передавая чувства и эмоции участников через их личные записки и воспоминания
|
Этапы проектаЭтап I - 1941 год. Этап II - 1942 год. Этап III - 1943 год. Этап IV - 1944 год. Этап V - 1945 год. |
1942 год. |
1943 год.Прорыв блокады Ленинграда (12 января 1943—30 января 1943) Операция «Искра» — наступательная операция советских войск во время Великой Отечественной войны, проведённая с 12 по 30 января 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов при содействии части сил Балтийского флота, Ладожской военной флотилии и авиации дальнего действия с целью прорыва блокады Ленинграда. В 11 часов 67-я армия Ленинградского фронта и 2-я ударная армии Волховского фронта перешли в наступление и к исходу дня продвинулись на три километра навстречу друг другу с востока и запада. 18 января войска Ленинградского и Волховского фронтов соединились в районе Рабочих посёлков № 1 и 5. В этот же день был освобождён Шлиссельбург и очищено от противника всё южное побережье Ладожского озера. Мгинская операция (1943) — наступательная операция войск Ленинградского и Волховского фронтов, проведённая 22 июля — 22 августа 1943 года. Цель — нанести поражение немецкой 18-й армии, не допустить переброску вражеских войск на центральный участок советско-германского фронта для действий в Курской битве, освободить мгинский железнодорожный узел и обеспечить прочную связь Ленинграда с остальной страной. Посёлок Мга был освобождён частями 67-й и 8-й армий только 21 января 1944 года в ходе операции по полному освобождению Ленинграда от вражеской блокады. План советского наступления на Ульяновку — Тосно — Любань Несмотря на масштабность планов, времени на подготовку «фланговых ударов» отводилось крайне мало. Командованию двух фронтов было необходимо в короткие сроки разработать детальный план предстоящего наступления, организовать ударные группировки, провести большие перегруппировки частей между армиями, обеспечить наступающие части боеприпасами, горючем, продовольствием. Серьёзные опасения вызывало и продолжение наступления 67-я и 2-я ударной армий, которые уже понесли большие потери. К началу февраля из-за больших потерь в предыдущих боях и переброски ряда частей на другие участки фронта численность 67-й и 2-й ударной армий сильно сократилось: всего обе армии насчитывали с частями поддержки и обеспечения около 150000 солдат и офицеров. В конечном итоге советские войска, окружив и уничтожив мгинско-синявинскую группировку противника, должны были выйти на линию Ульяновка — Тосно — Любань Итоги: 1.Победа под Ленинградом имела большое военно-политическое значение 2.Стратегическое положение сил Ленинградского фронта и Краснознаменного Балтийского флота значительно улучшилось. 3.Одновременно с этим прорыв блокады Ленинграда явился крупной победой, свидетельствовавшей о возросшем мастерстве командования и войск Ленинградского и Волховского фронтов. 4.Это одна из первых наступательных операций на Северо-Западном театре военных действий в период Великой Отечественной войны, обогатившая советские войска ценным опытом прорыва сильно укрепленной обороны противника в лесисто-болотистой местности в зимних условиях. 5.Одной из особенностей этой операции является то, что прорыв блокады осуществлялся одновременными ударами изнутри и извне блокированного города.
|
1944 год. |
1945 год. |
Общий вывод |
Использованная литература1. Wikipedia - свободная энциклопедия 2. World-war. - сайт посвященный войне. 3. Т. И. Гончарова - Историческаие вечера в школе: Кн. для учителя. Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1922.-159 с.: ил. - ISBN 5-09-003153-3. 4. Говорят погибшие герои. Предсмертные письма советских бойцов против немецко-фашистских захватчиков. (1941-1945 гг.) 4-е, испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1973. 5. Память: Письма о войне и блокаде /Сост. А. К. Варсобин, И. Б. Лисочкин. - Л.: Лениздат, 1987.-735 с., ил.я
|