Учебный проект:Реклама книги

                                                           Неграмотным человеком
                        завтрашнего дня
                                    будет не тот, кто не умеет читать,
                                             а тот, кто не научился  при этом учиться

Э.Тоффлер

     Следуя логике «новой модели чтения», специалисты утверждают, что статус чтения не стал менее высоким. Наоборот, с возрастанием престижа образования в обществе роль читательских навыков, умения работать с печатными источниками возрастает и среди школьников. В целом позитивное отношение к чтению у школьников сохраняется, однако у каждого поколения свои взаимоотношения с чтением.                                                               Традиция чтения вслух в семье уходит из культуры. Визит школьника в библиотеку является скорее исключением, чем правилом.  Это означает, что школа оказывается единственным обязательным местом, в котором не избежать встречи с книгой. Получается, что именно школа и несет основную ответственность за формирование будущего поколения читателей.                                                  Существует множество методик приобщения детей к чтению, но пробудить интерес, развить творческие способности, научить детей высказывать своё мнение, не боятся выступать перед аудиторией, отстаивать свою точку зрения,  чтобы решить эти задачи   нужно что-то новое. Как раскрыть в детях потенциал способностей, умение вдумчиво читать…                                                                                       Один из способов – это  проект «Успешное чтение». Я решила использовать методику «Реклама» . 

    Что такое реклама? Реклама прочно вошла в жизнь современного общества. Вся жизнь наполнена элементами рекламы: это часть искусства, образования, культуры. Реклама способна дать людям новые знания и новый опыт. Само слово «реклама» - латинского происхождения и первоначально означало «кричать, выкрикивать». Затем к нему присоединились такие значения, как «откликаться», «требовать».
   Главная характеристика современной рекламы – сообщать, распространять сведения о чём – то (ком – то) для привлечения, создания популярности, моды. 
  Предлагаемая методика построена на использовании теории множественного интеллекта (Г.Гарднера), согласно которой люди мыслят и учатся многими разнообразными способами, используя различные интеллектуальные способности: лингвистическая, логико-математическая, пространственная, музыкальная, межличностная.
  Согласно этой теории мы можем познавать мир посредством языка, логико-математического мышления, понимания других людей и понимания самих себя.
Как сделать рекламу? В 17 веке в одной из первых английских газет был напечатан следующий совет составителям рекламных текстов: «Великое искусство написания рекламного объявления заключается в отыскивании правильного подхода, дабы захватить внимание читателя, без чего добрая весть может остаться незамеченной или затеряться…».