Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2011 Гимназическое образование Сибири
Версия от 17:25, 1 апреля 2011; Cырьева Марина (обсуждение | вклад)
Пример регистрации:
Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа |
---|---|---|
Климович Л.А. | Климович Л.А. | Сургутский государственный педагогический университет |
Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа | Тема проекта | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Башмакова Н.А. | Башмакова Н.А. | МОУ гимназия №2 | Югра - вся жизнь моя с тобой | ||||
Бахшиева Ксения.. | Босякова С.А.. | МВ(с)ОУ О(с) ОШ №2.. | ... | ||||
Гайфутдинова Альбина | Маркина Л.А.. | МОУ СОШ №32.. | Ступени развития гимназического образования в Сибири. | ||||
Группа учащихся 4А и 4В классов Петрова Аня Горшков Илья Кабакова Настя Хасаханова Лолита |
Коневских О.В. | МОУ Прогимназия | Гимназист: вчера, сегодня, завтра... | ... | |||
Рябухин Николай 9 а класс | Cафарова Марина Леонидовна | МОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н. | Первые гимназии Сибири | ||||
Микушина Анна 5 в класс | Сырьева Марина Алексеевна | МОУ СОШ №20 | Сургут - судьба моя | ||||
Анисимова Виктория, Макеева Елена | Ромасенко И.Н. | МОУ СОШ №10 с углублённым изучением отдельных предметов | Гимназическое образование Сибири | ||||
Эльгайтарова Г. | Ромасенко И.Н. | МОУ СОШ №10 с углублённым изучением отдельных предметов | Гимназическое образование Сибири | ||||
Тыдо Лилия | Дыбченко А.В. | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | Образование Сибири | ||||
Сивцова Диана | Громенюк Анна Вячеславовна | МОУ СОШ №10 с углублённым изучением отдельных предметов | - | ||||
Ахметов Эмиль | Файзырова Э.Ф. | МОУ СОШ №5 | Гимназическое образование Сибири | ||||
Кулешова Евгения | Заречнева Ирина Викторовна | МОУ СОШ № 32 МОУ СОШ № 32 | Гимназическое образование Сибири | ||||
Бондаренко Юлия | Андрианова Светлана Ивановна | МОУ ООШ № 35 | Гимназическое образование Сибири | ||||
Ротару Алена, 9в | Сидорова Наталья Николаевна | МОУ гимназия "Лаборатория Салахова" | «Российское гимназическое образование XIX-XXI вв. – сравнительная характеристика» | ||||
... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... | ||||
... | ... | ... | ... |