15.13.2018 Заседание ГМО учителей математики 5-9 классов
15 марта 2018 года на базе МБОУ СШ № 12 в рамках городского методического объединения учителей математики (5-9 классы) состоялась педагогическая мастерская «Деятельность учителя по подготовке обучающихся к основному государственному экзамену».
Программа мастерской:
1. Результаты выполнения муниципальных диагностических работ по математике в 2018 г. – Брюхович Олеся Васильевна, начальник отдела диагностики и анализа качества образовательного процесса МАУ «Информационно-методический центр».
2. Система подготовки обучающихся 9 классов к ОГЭ (из опыта работы) – Шибко Елена Николаевна, Волкова Светлана Анатольевна, учителя математики МБОУ СОШ № 44; Эстемирова Залина Абдулусиевна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
3. Анализ затруднений при решении второй части КИМ ОГЭ. Пути решения – Трифонова Надежда Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП; Скачкова Ирина Дмитриевна, учитель математики МБОУ СОШ № 15.
4. Результаты городского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее – Юниор» – Тананыкина Татьяна Михайловна, председатель экспертной комиссии, учитель математики МБОУ лицей № 3.
5. Создание банка данных инновационных разработок и распространение передовых идей в вопросах совершенствования технологий математического образования – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.
6. Разное
Принято решение:
1. Внести предложение МАУ "Информационно-методического центр": произвести корректировку времени, определенного для выполнения муниципальных диагностических работ (далее – МДР) - для 9-х классов - увеличить до 90 минут, для 10-х классов - увеличить до 60 минут; включить в КПК по подготовке учителей к ЕГЭ вопросы по экспертной оценке ответов учащихся.
2. Руководителям ШМО: провести анализ результатов выполнения МДР; на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) согласовать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике.
3. Учителям математики: произвести корректировки учебных планов, планов подготовки к ГИА по предмету в соответствии с выявленными затруднениями в результате МДР; принять к сведению представленный опыт работы.
Материалы заседания:
