Моя родословная

Краткое содержание проекта. Проект рассчитан на 4 учебных недели. Начинается работа в рамках программы по окружающему миру в 1 классе при изучении тем: «Мы – разные по внешнему виду и по возрасту», «Мы заняты разным делом». Завершится работа классным часом «Моя родословная». Дети совместно с родителями составляют родословное дерево. Выполняют творческую работу по оформлению данного задания. Вместе с родителями ведут исследовательскую работу, составляя рассказ о своей семье. Отвечая на вопросы: «От кого и какие черты характера, особенности и способности вы унаследовали?», « Кем вы хотите стать, когда вырастите?», дети задумываются о себе, о своем будущем. Результаты работы оформляются в виде презентации, творческих работ. Проводится класс час с приглашением родителей.

Вопросы, направляющие процесс обучения.

Основополагающий вопрос Моя семья. Какая она? Проблемные вопросы Кто были ваши предки, чем они занимались? Какие обычаи и традиции есть в вашей семье? От кого и какие черты характера, особенности и способности вы унаследовали? Кем бы вы хотели стать, когда вырастите? Учебные вопросы Формирование представлений о семье. Формирование элементарных представлений о родословной. Формирование представлений о разнообразии профессий. Обучение составлению рассказа о своей семье. Формирование представлений об исследовательской деятельности. Воспитание уважительного отношения ко всем членам семьи. Воспитание уважения к труду взрослых.