«Школа наставников» - 2019/20 учебный год

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
243435678432065.jpg

Общая информация

Наставник - высококвалифицированный специалист или опытный работник, у которого другие работники (молодые педагоги) могут получить совет или поддержку. Наставник помогает молодому педагогу совершенствовать методы обучения, составлять различные инструкции и задания учащимся, а также оценивает процесс и результаты деятельности молодого коллеги, реализуя лично им принятые установки.

Наставничество - одна из форм передачи педагогического опыта, в ходе которой начинающий педагог практически осваивает профессиональные приемы под непосредственным руководством педагога-мастера.

Цель «Школы наставников»: оказание практической помощи молодым педагогам в вопросах изучения, совершенствования теоретических и практических знаний и повышение их педагогического мастерства.

Задачи:

  • Продолжить формирование у молодых педагогов потребности в непрерывном самообразовании, к овладению формами, методами, приёмами обучения и воспитания учащихся, умению практической реализации теоретических знаний.
  • Ликвидировать недостаток знаний через повышение квалификации и переподготовку, формировать профессиональные умения, необходимые для выполнения должностных функций.
  • Вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике.

Презентация по муниципальному приоритетному проекту "Школа наставников"

Новости и объявления

28 ноября 2019 года стартовал проект Школа тьюторов для молодых специалистов.

На базе МБОУ лицея № 3 (ул. 50 лет ВЛКСМ, 6 в, каб. 317) состоялся первый практико-ориентированный семинар в рамках Школы тьюторов для молодых специалистов.

Повестка семинара:

  • Устная презентация лучших эссе, набравших наибольшее количество баллов по рейтингу оценки конкурсных эссе комиссией;
  • Кто такой тьютор, его функции, компетенции. (Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ Сургутского естественно-научного лицея);
  • Задачи тьютора по сопровождению учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников (Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ Сургутского естественно-научного лицея).
  • Психолого-педагогические аспекты тьюторского сопровождения учащихся (Пушкарева Екатерина Валерьевна, Семенова Инна Николаевна, педагоги-психологи МБОУ лицея № 3).


Пост-релиз мероприяти

13 ноября 2019 года для молодых специалистов образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, при поддержке МКУ "Центр диагностики и консультирования" был организован тренинг "Тайм-менеджмент в работе педагога".

ФОТО-ОТЧЕТ

Обсуждение профстандарта педагога-наставника.pdf

Приглашаем Вас принять участие в обсуждении проекта профессионального стандарта деятельности педагога-наставника

Свои предложения можно направить куратору проекта (Бекетова Екатерина Андреевна, методист МАУ "Информационно-методический центр") по электронной почте ​beketova_ea@admsurgut.ru.

Курсы повышения квалификации

Подпроекты проекта "Школа наставников"

ДЕКАДА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Школа тьюторов для молодых специалистов

Школа классного руководителя для молодых специалистов

Web-клуб молодых специалистов и наставников "Интернет-наставник"

Отчет

Конкурс профессионального педагогического мастерства "Педагогическая надежда"