Первые гимназии Сибири

ПАСПОРТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Здание бывшей гимназии Тобольска

Название: Первые гимназии Сибири

Вид работы: исследовательская

Разработчик исследования: Рябухин Николай ученик 9 «А» класса МОУ СОШ №8 [1]

Руководитель: Сафарова Марина Леонидовна [2]

Сроки исполнения: 2011 год, март-апрель

Цель: Рассмотреть процесс создания первых гимназий в Сибири

Задачи:

• 1. Изучить и проанализировать литературу по теме.

• 2. Выделить наиболее значимые моменты в развитии гимназического образования Сибири.

• 3. Выяснить вклад великих людей Сибири в развитие гимназического образования.

Гипотеза: Развитию гимназического образования в Сибири в первую очередь способствовали выдающиеся люди России.

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ

• 1. Введение
• 2. Создание первых гимназий в Сибири
• 2.1 Создание гимназии в Иркутске
• 2.2 Создание Тобольской гимназии
• 2.3 Создание гимназии в Томске
• 2.4 Выдающиеся выпускники сибирских гимназий
• 3. Вывод.
• 4. Список использованной литературы и интернет-ресурсов.

ВВЕДЕНИЕ

Первые гимназии в Сибири были открыты в начале ХIX в. при императоре Александре I. По его повелению в 1804 г. был принят Устав учебных заведений, в соответствии с которым в России создавалась новая система образования бессословного характера.

П.А.Словцов

В Уставе было записано, что в гимназии принимаются всякого рода ученики, окончившие науки в уездных училищах либо дома, если имеют достаточные сведения к продолжению наук, преподаваемых в гимназиях. В программы гимназий вводились физико-математические, историко-географические, философско-общественные дисциплины, правоведение, политэкономия, иностранные языки, коммерция, механика, технология и многие другие – более 30 дисциплин.

Для руководства деятельностью учебными заведениями страны в 1803 г. было создано Министерство народного просвещения. Оно разделило империю на шесть учебных округов, возглавлявшихся попечителями, которых назначал император.

Сибирь не была выделена в особый, самостоятельный округ, поскольку на ее территории не было высшего учебного заведения. Она была присоединена в образовательном отношении к учебному округу ближайшего, Казанского университета. По своей территории этот округ превосходил территорию всей Западной Европы и практически был мало управляемым. Поэтому в 1820 г. по предложению генерал-губернатора Сибири М.М. Сперанского была введена должность визитатора (руководителя) сибирских училищ при Казанском учебном округе. На эту должность был назначен Петр Андреевич Словцов.[3]

СОЗДАНИЕ ГИМНАЗИЙ В СИБИРИ

В Сибири новая система образования сложилась с большим опозданием. По указу 1804 г. семинарии должны быть открыть во всех губерниях. В связи с этим новые учебные заведения предстояло создать в трех губерниях Сибири: Тобольской, Томской и Иркутской.

• Первоначально было преобразовано в гимназию народное училище в Иркутске (1806).
• Открытие гимназии в Тобольске затянулось до 1811 г.,
• а в Томске – до 1838 г.

Создание гимназии в Иркутске

С большими трудностями формировалась иркутская гимназия. В первые годы ее деятельности положение в гимназии было удовлетворительным. В ней обучалось 25 учащихся. Однако со временем иркутская администрация ослабила внимание к гимназии. Будучи без покровительства местного начальства, гимназия постепенно клонилась к упадку. Положение в иркутской гимназии изменилось в лучшую сторону в связи с назначением ее директором П.А. Словцова. По вступлении в должность он:

• • восстановил разрушенное здание гимназии,
• • привел в порядок ее внутренний и внешний вид.
• • Была обогащена учебная программа за счет введения в учебный процесс ранее отсутствовавших дисциплин,
• • произведена "чистка" учительского персонала. Благодаря этому доверенность к гимназии, давно потерянная, опять восстановилась.

В состав коллектива семинарии вошли достойные педагоги. С большим уважением учащиеся старших классов гимназии относились к преподавателю литературы и русского языка Никонову.

Бывший ученик иркутской гимназии, впоследствии известный педагог В.Н. Виноградский в своих воспоминаниях писал о Никонове: "Его чтение Гоголя, Успенского, Щедрина и других просто приводило в восторг всех учеников, и, обещаясь вызубрить все учебники, ученики просили его только почитать. Для учеников он был каким-то идеальным человеком" . Никонов недолго пробыл в иркутской гимназии. Он был приглашен приват-доцентом в Казанский университет.

Создание Тобольской гимназии

орден святого Станислава второй степени с императорской короной.

Ершов П.П.

Возникли трудности при открытии гимназии в Тобольске. Они выразились в нежелании родителей отправлять своих детей в отдаленный город. На обращение его первого директора коллежского советника Августа Христиановича барона Эйбена в Тарское, Туринское и Тюменское малые народные училища направить их выпускников в Тобольск туринский смотритель училищ ответил: "…к поступлению в тобольскую гимназию из родителей желания никто не изъявил". Аналогичные ответы дали смотрители тарского и тюменского учебных заведений.

Однако Эйбен не сдавался. Он провел большую организационно-хозяйственную работу по реконструкции учебного здания, приобретению учебных пособий, приборов. При его участии была разработана учебная программа. В ней предусматривались дисциплины, изучавшихся в университетах. В программу были включены полные циклы естественно-научных, исторических, философских, филологических дисциплин, древних и новых европейских языков, изящных наук. Для учащихся старших курсов вводилось изучение политэкономии, статистики, технология производства и коммерческое дело. Тобольская гимназия стала ведущей не только в сибирской, но и в общероссийской системе образования. Здесь сложился замечательный коллектив, который подготовил известных ученых, педагогов, общественных деятелей.

Несколько лет гимназию возглавлял Иван Павлович Менделеев. В его коллективе работал Петр Павлович Ершов. Он получил высшее образование в Петербургском университете на философско-юридическом факультете. Здесь он написал свою знаменитую сказку "Конек-Горбунок". А.С. Пушкин, прочитав сказку, сказал: "Теперь этот род сочинений можно мне оставить".

После окончания университета, в 1836 г., П.П. Ершов[4] вернулся в Тобольск. Начал свою деятельность с преподавания латыни, русской словесности и литературы XIX в., проявив незаурядные педагогические способности. Петр Павлович составил авторскую "Программу словесности", проявляя творчество в преподавании литературы. Изложение учебного материала дополнял рассказами о своих встречах в Петербурге с А.С. Пушкиным, В.А. Жуковским и другими известными поэтами и писателями.

П.П. Ершов получил признание высших органов просвещения. Он был назначен директором народных училищ Тобольской губернии и находился на этой должности 18 лет. За заслуги в области образования был удостоен ордена святого Станислава второй степени с императорской короной.

Создание Томской гимназии

Затянулось открытие на десятки лет Томской гимназии. Это было связано с отсутствием в городе главного народного училища, а значит, и соответствующей базы, и учительских кадров.

К тому же, отказалась выделить средства на строительство здания гимназии Томская городская дума, сославшись на отсутствие таковых. Лишь в 1837 г. министр просвещения предложил томскому губернатору открыть в городе гимназию первоначально в составе двух классов. Благодаря пожертвованию купцом Поповым 15 тыс. рублей на образование, гимназия была открыта.

Неплохие педагоги были в составе ее учительского коллектива. В мемуарной литературе имеются положительные отзывы бывших учеников гимназии о преподавателе истории Игнатьеве, который обращал внимание на изучение первоисточников, благодаря чему у учащихся проявлялся интерес к чтению исторических хрестоматий. Остались хорошие воспоминания об учителе рисования Кошкареве, сумевшем при отсутствии в гимназии учебных пособий привить интерес к своему предмету.

Выдающие выпускники сибирских гимназий

выпускник томской гимназии Н.М. Ядринцев

писатель-романист И.А. Кущевский.

Но, несмотря на все трудности и недостатки в деятельности сибирских гимназий, они дали обществу замечательных деятелей, в основном тех, кто проявлял интерес к науке и активность в учебе. К таким можно отнести :

• выпускника томской гимназии Н.М. Ядринцева, ставшего прогрессивным журналистом и общественным деятелем, одним из руководителей сибирского областничества.
• Стал активным участником революционно-народнического движения в Сибири и лидером областников томский гимназист Н.Н. Наумов.
• Стал известным не только в Сибири, но и в России писатель-романист

И.А. Кущевский.

• Получили всеобщее признание некоторые выпускники иркутской гимназии. Среди них И.Т. Калашников. Благодаря рекомендации П.А. Словцова Калашников переехал в Петербург и получил в Министерстве внутренних дел должность столоначальника. Не лишен был он литературного дара. Калашников является автором повестей "Камчадалка" "Изгнание" и др.
• Замечательным педагогом стал выпускник иркутской гимназии В.Н. Виноградский. Им был опубликован ряд работ по вопросам образования и воспитания в учебных заведениях, в т. ч. в иркутской и томской гимназиях.