АРХИВ Вебинаров и видеолекций ГМО учителей изобразительного искусства

2020-2021 учебный год

МАСТЕР-КЛАССЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ОТ СЕТЕВОГО ИЗДАНИЯ «РОСКОНКУРС»

Вебинар «Особенности организации иллюстративного творчества дошкольников» (24.05.2021 в 16:00)

Вебинар «Педдизайн. Как создавать презентации быстро и красиво» (27.04.2021 в 14:00)

БИБЛИОКЛУБ: УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН. ВЕБИНАРЫ ОФФЛАЙН

Вебинар «Роль педагога в саморазвитии обучающегося»

Вебинар «Как повысить эффективность проектной деятельности?» (20.04.2021 в 16:00)

Вебинар «Роль и место веб-квестов в структуре урока» (20.04.2021 в 18:00)

Арт-Портал «Мировая художественная культура»: инструкция по применению. Презентация

Вебинар «Сервисы Google в помощь педагогу и библиотекарю: виртуальные доски, видеоконференции, сайты и блоги» (13.04.2021 в 20:00)

Вебинар «Дополнительные общеразвивающие программы: варианты разработки» (31.03.2021 в 13:00)

Вебинар «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся во внеурочное время» (18.03.2021 в 20:00)

Вебинар «Механизмы создания интерактивного онлайн-урока при помощи сервиса «EdPuzzle» (16.03.2021 в 20:00)

Вебинар«Обновлённый ФПУ: на что обратить внимание»

Вебинар «Современная нормативная база дополнительного образования детей. Вопросы экспертизы программ» (12.03.2021 в 13:00)

Вебинар «От виртуальной экскурсии до музея и квеста. Возможности платформы izi.TRAVEL» (15.03.2021 в 14:00)

Вебинар «Методические вопросы разработки видеолекции (онлайн-лекции) в условиях учебного процесса в образовательной организации» (9.03.2021 в 20.00)

Вебинар «Проблемы школьной неуспеваемости и пути ее преодоления» (10.03.2021 в 14.00)

Вебинар «Виртуальные доски для организации группового взаимодействия на онлайн-занятиях» (10.03.2021 в 15.00)

Вебинар «Первые шаги самостоятельной реализации Проектов» (11.03.2021 в 16.00)

Вебинар «Проектная художественно-творческая деятельность детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства (тематический комплекс «Я и мир природы»)» (03.03.2021 в 16:00)

Вебинар «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» (26.02.2021 в 17.00)

2019-2020 учебный год

Материалы конференций, семинаров, вебинаров

Вебинары Издательства "1 СЕНТЯБРЯ"

"ПРО ДОД" Информационно-методический журнал

Изменения в ФПУ. Реализация предметной области «Искусство» на уровне основного и среднего общего образования

Анализ живописи на основе искусствоведческих методик

Аналитические методики при подготовке к олимпиадам и конкурсам по МХК

Особенности олимпиад и конкурсов по МХК и истории искусства

Изменения в ФПУ. Интегрированный полихудожественный подход в курсе изобразительного искусства в начальной школе

Анализ произведений скульптуры на основе методики формального анализа

Такой несложный сложный натюрморт

Проектные технологии на уроках изобразительного искусства

Изобразительная грамотность как планируемый результат обучения

2018-2019 учебный год

ВЕБИНАРЫ ДОД

Технология работы в автоматизированной информационной системе аттестации педагогических работников ХМАО-Югры

ВЕБИНАР ИЗДАТЕЛЬСТВА "ПРОСВЕЩЕНИЕ" "НОВЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ: Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение"

ВЕБИНАР ИЗДАТЕЛЬСТВА "ПРОСВЕЩЕНИЕ" "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ: Ответы на вопросы"

Федеральный перечень учебников (презентация Издательства "Просвещение")

ВЕБИНАРЫ ЯНВАРЯ КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК"

ВЕБИНАРЫ КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" по ИСКУССТВУ (МХК) офлайн

ВЕБИНАР Западно-Сибирского межрегионального центра "Проектирование современного урока искусства в рамках системно-деятельностного подхода"

ВЕБИНАР КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" (от 19.11.2018) КАК ПЕРЕСТАТЬ БОЯТЬСЯ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА?

ВЕБИНАР КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" (от 17.10.2018) "ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИСКУССТВОМ"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИСКУССТВОМ"

ВЕБИНАР КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК" (от 11.09.2018)"ЗАНЯТИЯ ИСКУССТВОМ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ"