ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

26 августа 2022 года

ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА:

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Место проведения:

  • МБОУ «Сургутская технологическая школа» (проезд Первопроходцев, дом 5)

Время проведения:

  • 14.00-17.00

Целевая группа:

  • заместители директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, руководители городских и школьных методических объединений, учителя-предметники

Режим работы:

  • очный формат

Модератор:

  • Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр»

Эксперты:

  • Худенева Мария Григорьевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет»
  • Корепанова Анна Александровна, руководитель Регионального ресурсного центра повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
  • Самигуллина Лариса Мухамадияровна, директор МБОУ «Сургутская технологическая школа»

Куратор:

  • Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист отдела сопровождения профессионального развития педагога МАУ «Информационно-методический центр»

Программа:

1.«Функциональная грамотность в условиях реализации ФГОС третьего поколения: опыт и перспективы». Кучеренко Елена Сергеевна, начальник отдела сопровождения профессионального развития педагога МАУ «Информационно-методический центр»

2.«Возможности образовательной платформы Учи.ру по формированию функциональной грамотности». Савельева Елизавета Евгеньевна, муниципальный куратор образовательной платформы «Учи.ру»

3.Презентация программ региональных стажировочных площадок:

3.1. «Формирование и оценка функциональной грамотности в условиях обновления ФГОС НОО и ООО». Червинская Мария Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ «Сургутская технологическая школа»

3.2. «Формирование читательской грамотности младших школьников». Загретдинова Светлана Анатольевна, заместитель директора по УВР МБОУ НШ № 30

3.3. «Функциональная грамотность: формирование и мониторинг». Сидорова Ильмера Ринатовна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 1

4.Мастер-классы от региональных стажировочных площадок по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся:

4.1. «Трансдисциплинарный подход в формировании компетенций математической и финансовой грамотности», МБОУ СОШ № 1

4.2. «Образовательная среда школы как средство формирования креативного мышления школьников», МБОУ «Сургутская технологическая школа»

4.3. «Технологии формирования читательской грамотности», МБОУ НШ № 30

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки.

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год.