ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ
26 августа 2022 года
ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА:
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Место проведения:
- МБОУ «Сургутская технологическая школа» (проезд Первопроходцев, дом 5)
Время проведения:
- 14.00-17.00
Целевая группа:
- заместители директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, руководители городских и школьных методических объединений, учителя-предметники
Режим работы:
- очный формат
Модератор:
- Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр»
Эксперты:
- Худенева Мария Григорьевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет»
- Попова Вера Владимировна, канд. пед. наук, специалист Регионального ресурсного центра повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
- Самигуллина Лариса Мухамадияровна, директор МБОУ «Сургутская технологическая школа»
Куратор:
- Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист отдела сопровождения профессионального развития педагога МАУ «Информационно-методический центр»
Программа:
2.«Возможности образовательной платформы Учи.ру по формированию функциональной грамотности». Савельева Елизавета Евгеньевна, муниципальный куратор образовательной платформы «Учи.ру»
3.Презентация программ региональных стажировочных площадок:
3.1. «Формирование и оценка функциональной грамотности в условиях обновления ФГОС НОО и ООО». Червинская Мария Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ «Сургутская технологическая школа»
3.2. «Формирование читательской грамотности младших школьников». Загретдинова Светлана Анатольевна, заместитель директора по УВР МБОУ НШ № 30
3.3. «Функциональная грамотность: формирование и мониторинг». Сидорова Ильмера Ринатовна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 1
4.Мастер-классы от региональных стажировочных площадок по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся:
4.1. «Трансдисциплинарный подход в формировании компетенций математической и финансовой грамотности», МБОУ СОШ № 1
4.2. «Образовательная среда школы как средство формирования креативного мышления школьников», МБОУ «Сургутская технологическая школа»
4.3. «Технологии формирования читательской грамотности», МБОУ НШ № 30
Подведение итогов:
1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки.
2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год.