ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ

26 августа 2022 года

ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА:

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ

Место проведения:

• МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. (ул. Университетская, 29/4)

Время проведения:

• 9.00-12.00

Целевая группа:

• руководители общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, заместители директоров по внеклассной внешкольной воспитательной работе, руководители школьных методических объединений классных руководителей

Режим работы:

• очный формат

Модератор:

• Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города, к.п.н.

Эксперты:

• Озерова Елена Владимировна, директор МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов

• Запольская Елена Леонидовна, директор МБОУ школа «Перспектива», к.п.н.

• Фисун Семен Владимирович, директор МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича

Куратор:

• Солуянова В.А., начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города, Трохимчук Евгения Николаевна, главный специалист ОВиДО

Программа (Материалы выступающих):

1.Новые ориентиры воспитания и приоритетные задачи развития муниципальной системы образования в 2022/23 учебном году по реализации государственной политики в сфере воспитания в условиях трансформации образования. Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города

2.Профессиональные компетенции классного руководителя по ключевым вопросам воспитания. Механизмы включения обучающихся в систему всероссийских и региональных активностей, мероприятий, открытых онлайн-уроков из опыта работы МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова. Кучина Светлана Анатольевна, директор; Плуч Алина Ромилевна, заместитель директора; Терлеева Ирина Борисовна, педагог дополнительного образования

3.Создание и развитие воспитательной среды в Сургутском естественно-научном лицее, дополнительные возможности и эффекты. Разгарина Елена Александровна, заместитель директора; Саркисова Дарья Георгиевна, классный руководитель 3 г класса

4. «Ответственное родительство»: консолидация усилий по формированию семейных ценностей (на примере МБОУ «Сургутская технологическая школа»). Прокопович Юлия Рамильевна, заместитель директора по внеклассной внешкольной воспитательной работе, Кулашкина Алена Николаевна, учитель начальных классов

5.«Эффективный классный руководитель»: практики использования социологических исследований в планировании работы классного руководителя (на примере МБОУ СОШ № 44). Шарифуллина Залида Анваровна, заместитель директора, Бондарева Ирина Дмитриевна, руководитель МО классных руководителей, учитель английского языка

6.Современные подходы к созданию образовательного пространства для профнавигационной работы с обучающимися. Осипов Вячеслав Сергеевич, менеджер проекта «Атлас новых профессий» (г. Москва)

Работа круглых столов:

1.Круглый стол «Управленческие технологии и особенности идеологической работы с детьми и педагогами в образовательном учреждении»

Модератор:

• Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города, к.п.н.

Участники:

1.Создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся МБОУ СОШ №46 с УИОП. Гейнц Лилия Викторовна, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучение отдельных предметов

2.Организация духовно-патриотического воспитания через реализацию модуля «Истоки великой Победы». Готовность педагога к «открытому разговору». Кухар Евгения Викторовна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 1

3.Ученическое самоуправление как форма наставничества («педагог-ученик», «ученик-ученик»). Лиханова Юлия Витальевна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 3

4.«Мониторинг воспитательной системы, как фактор повышения эффективности управленческой деятельности». Кирпикова Ирина Александровна, директор МБОУ СОШ № 8 имени А.Н. Сибирцева, Зайцева Жанна Викторовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 8 имени А.Н. Сибирцева

2.Круглый стол «Педагогические технологии организации системы воспитания в классе»

Модератор:

• Разгарина Елена Александровна, заместитель директора МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

Участники:

1.Использование метода проектов в воспитательной работе классного руководителя: эффекты и результаты. Карпова Людмила Леонидовна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы «Перспектива»

2.Педагогические технологии организации системы воспитания в классе. Салихова Айгуль Сунагатовна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3

3.Календарный план воспитательной работы и его компоненты как основа развития личностного потенциала учащихся, формирования ценностных ориентаций. Позднякова Людмила Юрьевна, классный руководитель, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 6

4.Сущность и содержание проектировочной деятельности классного руководителя, от введения проекта «Разговоры о важном» до заполнения дневника «культурного школьника». Доронина Оксана Александровна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7

5.Применение цифровых решений в системе воспитания. Долганов Сергей Олегович, классный руководитель, учитель истории и обществознания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №18 имени В.Я. Алексеева

6.Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя. Кирюхина Галина Григорьевна, классный руководитель, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 имени Г.Ф. Пономарева

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год