Объявление для педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки
НОВОСТИ
27 октября в 18.30 ч. состоится встреча «Сургутские комсомольцы. Начало», в рамках проекта «Авторский четверг». О первых комсомольцах и их лидере – Иване Кайдалове - упоминается в тридцати одной тетради сургутского журналиста и краеведа Н.И. Ездакова (1922-1982 гг.).
Автор встречи – старший научный сотрудник музея Тамара Александровна Бабич – расскажет и обсудит с вами интересные факты из истории Сургута, а также о жизни и деятельности И.М. Кайдалова, имя которого носит одна из улиц города.
Адрес: ул. 30 лет Победы, 21/2, Музейный центр. Вход – свободный.
Бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте»
6 – 10 июня 2022 года состоится бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте», направленный на обучение педагогов работе с социальной сетью ВКонтакте.
Программа марафона:
День 1: Работа с личной страницей ВКонтакте:
✓ Базовые настройки личной страницы
✓ Графическое профиля ВК
✓ Контент-план для личной страницы
День 2 : Работа с профилем сообщества организации:
✓ Создание сообщества
✓ Название и статус сообщества
✓ Текст для блока «Информация о сообществе»
День 3: Особенности подготовки текстов для ВКонтакте:
✓ Форматирование текстов для ВКонтакте (по количеству символов и особенностям отражения текста на разных устройствах)
✓ Цепляющие заголовки
✓ Увлекательное введение и подводки к лонгридам
День 4: Создание уникального дизайна для ВКонтакте:
✓ знакомство с бесплатными графическими редакторами
✓ обложка и ее оформление
✓ привлекательные графические блоки Вашего сообщества
День 5: Контент-план ВКонтакте:
✓ виды постов ВКонтакте
✓ контент-план на вовлечение: геймификация
✓ контент-план на лояльность: кейсы
Каждый участник марафона бесплатно получает 5 именных сертификатов за выполнение промежуточных домашних заданий и итоговый диплом о прохождении 20-часового курса «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет».
После прохождения марафона каждый педагог будет:
Легко ориентироваться ВКонтакте;
Уметь создать визуальную привлекательность страницы и сообщества;
Знать, какие именно блоки должны присутствовать в образовательном сообществе и умеете их настраивать;
Понимать, какие бывают посты и зачем нужен каждый из них;
Легко привлекать подписчиков в профиль образовательной организации;
Уметь составлять эффектные заголовки и тексты;
Понимать как организовать мониторинг страниц детей в социальной сети ВКонтакте.
Для участия обязательно необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте марафона. Количество мест ограничено. Места распределяются по остаточному принципу.
Сайт марафона: http://school-detsad.ru/
Для удобства, можно перейти на сайт через QR-код: Телефоны (WhatsApp, Telegram) для справок:
+7 9222-078-222, +7 999-562-64-22
25 марта 2022 года в 14.30 состоится заседание ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки". В повестке заседания:
1.О результатах регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского округа – Югры «Педагог года Югры - 2022» в номинации «От сердца к сердцу». Зайцева С.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
2.Реализация модуля «Школьный урок» в учебной деятельности. Ермакова Е.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 15.
3.Трудные вопросы в реализации курса «Социокультурные истоки». Замятина Е.А., заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 6 «Василёк»; Остапчук О.В., учитель начальных классов МБОУ «СТШ»; Мазур И.В., учитель иностранного языка МБОУ СОШ № 20.
4.Организация исследовательской деятельности обучающихся по курсу «Социокультурные истоки». Лобанова О.Н., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.
Заявки на участие в заседании ГМО необходимо заполнить в срок до 12.00 25.03.2022, перейдя по ссылке: https://clck.ru/dsPSq.
Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена на электронные адреса зарегистрировавшихся участников за 1 час до начала мероприятия.
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»);
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви. Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также:
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект). Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины". В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное. Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
С 15 апреля по 15 мая 2021 года с целью повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения - Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"
