«Естественно-научное образование» - 2022/23 учебный год
СодержаниеОбщая информацияБиологический "Педкласс СурГПУ" Презентация проекта по естественно-научному образованию Дорожная карта по развитию естественно-научного образования в общеобразовательных учреждениях Цель: формирование системы по повышению качества естественно-научного образования, позволяющей поднять уровень мотивации учащихся при изучении учебных предметов естественно-научного цикла. Задачи:
Нормативно-правовое обеспечениеМероприятия в рамках проекта
|
Новостная лента
«ШКОЛА – ВУЗ: ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» Двадцать восьмая студенческая научно-практическая конференция «Студенчество в научном поиске» состоялась в Сургутском государственном педагогическом университете 21 апреля. В этом году участие в конференции на секции «Школа – вуз: первые шаги в науке» приняло 28 обучающихся 7-10 классов и педагогов общеобразовательных учреждений города Сургута. Торжественное открытие секции началось с приветственного слова Алёны Анатольевны Говорухиной, док.биол.н., доцента, заведующей кафедрой Медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности. На секции активно обсуждались вопросы, связанные с современными эколого-биологическими проблемами: разработка наиболее эффективных способов утилизации нефтяных загрязнений на месторождениях в ХМАО-Югре; экологическая тропа или «В поисках Венериного башмачка»; особенности переработки пластиковых бутылок для 3D печатей в домашних условиях; выращивание экзотических растений в домашних условиях; влияние эмульгаторов на диспергирование и стабильность эмульсий; фитопатология растений социально-значимых мест г. Сургута; влияние функциональной асимметрии полушарий мозга; экспериментальное изучение эффективности действия фильтрующей загрузки на основе песка в процессе обезвоживания воды; оценка токсичности снежного покрова в скверах г. Сургута, а также актуальные вопросы, посвящённые генетическим исследованиям. Были продемонстрированы глубокие знания докладчиков по выбранной тематике, большая заинтересованность при подготовке выступлений и высокое качество представленных презентаций и демонстрационных материалов. Каждое выступление завершалось плодотворной дискуссией в благожелательной атмосфере. В результате школьники продемонстрировали не только свои научно-исследовательские компетенции, но и получили опыт публичного выступления, совместного обсуждения своей научной проблематики, а также аргументированного отстаивания своей позиции. Председатели секции отметили высокую активность и заинтересованность школьников в представлении результатов своих научных исследований, обсуждении вопросов и проблем, возникших в рамках секционных дискуссий. По окончании всех выступлений были подведены итоги, вручены участникам конференции дипломы и сертификаты. По завершению работы организаторы секции поблагодарили участников и пожелали дальнейших успехов на пути к научно-практическим достижениям!
Ребятам предстояло ответить на вопросы 5 туров: 1 тур «Азбука» включал в себя 33 вопроса и проверял знания команд по терминологии из курса ботаники и зоологии, во 2 туре «Где логика?» ребятам надо было найти связь между изображенными объектами, 3 тур «Мультимедиа» включал музыкальные и видеовопросы, 4 тур «Биомемы» проверял биологическую логику и смекалку участников, и последний тур «Аукцион» состоял из 3-х вопросов повышенной сложности. В результате серьезной интеллектуальной борьбы призовые места распределились следующим образом: 1 место — команда 7г класса МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова, 2 место — команда МБОУ СОШ №4, 3 место — команда Сургутского естественно-научного лицея. Спасибо командам за участие! До новых встреч!
В квизе приняли 8 команд учащихся 8-9 классов следующих ОУ города: Сургутский естественно-научный лицей, гимназия имени Ф.К.Салманова, Сургутская технологическая школа, 5, 31, 19, 26 школы. Учащимся предстояло ответить на вопросы 5 раундов:1 раунд — Азбука, 2 раунд — дешифратор, 3 раунд — биомемы, 4 раунд — мультимедиа, 5 раунд — интеллектуал. Все вопросы квиза касались анатомии и физиологии человека. В жаркой борьбе места распределились следующим образом: 1 место — команда «Адреналин» (МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова) 2 место — команда «Стерх» (МБОУ СОШ №26) 3 место — команда «Легкие на подъем» (МБОУ СОШ №31) Командам-участникам выражаем благодарность за активное участие! До новых встреч!
Шестиклассникам предстояло 7 испытаний, которые так или иначе были связаны со здоровым образом жизни. В квесте приняли участие 6 команд: лицей 3, школы 3, 6, 7, 19, 24. По результатам квеста места распределились следующим образом: 1 место — МБОУ лицей №3 и МБОУ СОШ №24 (по 117 баллов) 2 место — МБОУ СОШ №19 (115,5 баллов) 3 место — МБОУ СОШ №7 (113 баллов) 4 место — МБОУ СОШ №3 (108 баллов) 5 место — МБОУ СОШ №6 (100 баллов) Командам-участникам выражаем благодарность за активное участие! До новых встреч!
Спикер мероприятий: Волков Никита Сергеевич, учитель химии высшей категории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». Волков Н.С. заинтересовал учащихся своими нестандартами методами преподавания. Дети углублялись в изучение предмета и проявляли интерес к химии.
|
|} |}
