Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 2
«К олимпийским вершинам»
Возраст: 15-17 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель программы:
• формирование разносторонне развитой личности, способной активно использовать знания физической культуры для достижения успеха и раскрытия потенциальных возможностей на школьном, муниципальном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре;
• развитие способностей одаренных детей в области физической культуры.
Освоение программы позволит учащимся:
• теоретико-методические основы физкультурно-спортивной деятельности (знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации);
• медико-биологические основы двигательной деятельности (знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни);
• историю физической культуры и спорта (знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами).
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Литературный Олимп»
Возраст: 15-17 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель программы:
• формирование культуры речевой деятельности, высокого уровня владения речевыми действиями и умениями в устной и письменной форме;
• развитие интереса к исследовательской и творческой деятельности, интеллектуальных способностей;
• подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по литературе.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся:
• историю создания предложенных произведений, их место в творчестве авторов; основные признаки художественного текста и принципы его организации;
• художественные средства выразительности языка, умения находить и понимать их роль в художественном произведении;
• умения создавать собственные речевые высказывания в устной и письменной форме, содержащие литературоведческий разбор художественных текстов;
• владение культурой устной и письменной речи, навыки научного исследования.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Россия – моя история»
Возраст: 16-18 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель курса: Системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся:
• целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории;
• базовые знания об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории;
• способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;
• умение работать с основными видами современных источников исторической информации; с историческими письменными, изобразительными и вещественными источниками;
• способность представлять описание событий, явлений, процессов истории родного края, истории России и мировой истории и их участников, основанное на знании исторических фактов, дат, понятий;
• владение приемами оценки значения исторических событий и деятельности исторических личностей в отечественной и всемирной истории;
• умение сравнивать деятельность людей, социальные объекты, явления, процессы в различных сферах общественной жизни, их элементы и основные функции;
• умение формулировать и аргументировать собственные выводы на основе полученных знаний;
• приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
