Математика

Избранные вопросы математики («Математика+»)

Записаться на программу

Возраст: 14-15 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 2 академических часа/136 часов в год

Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Образовательный замысел программы - через практическую направленность проследить связь теории с практикой, формировать рациональные приемы мышления.

Цель программы: показать математику, как целостную науку о фундаментальных свойствах материального мира, создать у учащихся правильное представление о процессе познания окружающего мира и законах развития науки.

При изучении программы, учащиеся не только приобретают дополнительные знания, но и развивают свои информационные и коммуникативные умения: они самостоятельно приобретают знания из разных источников (учебники, словари, энциклопедии, интернет и т.д.), учатся критически оценивать полученную информацию, кратко излагать суть вопроса, выслушивать другие мнения и обсуждать их.

В результате изучения программы расширится кругозор учащихся в области математики и ее связи с другими науками. В процессе занятий систематическое использование исследовательского метода обеспечивает усиление научного содержания. Применение этого метода способствует формированию у учащейся целого ряда качеств исследователя (целеустремленность, самостоятельность, дисциплинированность, активность и др.), которые затем пригодятся в любом виде деятельности. Важное место на занятиях занимает самостоятельная работа обучающейся с различными источниками информации.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Решение текстовых задач по математике («Алгебра+»)

Записаться на программу

Возраст: 15-16 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год

Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Цель программы: показать математику, как целостную науку о фундаментальных свойствах материального мира, создать у учащихся правильное представление о процессе познания окружающего мира и законах развития науки.

Программа дополняет содержание базового курса математики, удовлетворяет познавательные интересы школьников, выходящие за рамки выбранного им профиля, развивает общеучебные умения. Вопросы, рассматриваемые в курсе, выходят за рамки обязательного содержания. Вместе с тем они тесно примыкают к основному курсу. Поэтому данный курс будет способствовать совершенствованию и развитию математических знаний, умений и навыков, предусмотренных программой, поможет оценить свои возможности по математике и более осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения. Таким образом, курс является предметно-ориентированным.

Данная программа предусматривает наиболее полное развитие целостной математической составляющей картины мира, расширение возможностей учащихся по свободному выбору своего образовательного пути, раскрывает широкие горизонты для развития познавательных интересов учащихся и повышает их информированность в различных аспектах современного труда.

В процессе освоения программы старшеклассники познакомятся с различными приёмами построения графиков функций, решения уравнений и неравенств, приобретут навыки рационального поиска решения задач и выстраивания алгоритмов, а в дальнейшем смогут реализовать полученные знания и умения при подготовке к олимпиадам различного уровня и продолжению образования. Основная функция программы в системе подготовки к олимпиадам по математике – выявление средствами предмета математики направленности личности, её профессиональных интересов путем создания «ситуации успеха», создания условий для самореализации, самопознания и самоопределения личности.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Решение олимпиадных задач по математике («Математическая регата») – первый год обучения

Записаться на программу

Возраст: 16-17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год

Адрес: Ленина 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Данная программа предусматривает наиболее полное развитие целостной математической составляющей картины мира, расширение возможностей учащихся по свободному выбору своего образовательного пути, раскрывает широкие горизонты для развития познавательных интересов учащихся и повышает их информированность в различных аспектах современного труда.

В процессе освоения программы старшеклассники познакомятся с различными приёмами построения графиков функций, решения уравнений и неравенств, приобретут навыки рационального поиска решения задач и выстраивания алгоритмов, а в дальнейшем смогут реализовать полученные знания и умения при подготовке к олимпиадам различного уровня и продолжению образования. Основная функция программы в системе подготовки по математике – выявление средствами предмета математики направленности личности, её профессиональных интересов путем создания «ситуации успеха», создания условий для самореализации, самопознания и самоопределения личности.

Цель программы: формирование и развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, учащихся в процессе решения олимпиадных задач по математике.

По окончанию программы при решении олимпиадных и нестандартных задач учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

1. Уметь выполнять вычисления и преобразования

2. Уметь решать уравнения и неравенства

3. Уметь выполнять действия с функциями

4. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

5. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

6. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Программа направлена на развитие математически способных школьников, подготовку их к участию в математических олимпиадах различного уровня (школьных, муниципальных, федеральных), конференциях и творческих конкурсах. Одним из основных результатов освоения данной программы обучающимися можно считать успешное участие в школьном, муниципальном и региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, дистанционных олимпиадах.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Решение олимпиадных задач по математике («Математическая регата») – второй год обучения

Записаться на программу

Возраст: 17-18 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год

Адрес: Ленина 30/1

Данная программа предусматривает наиболее полное развитие целостной математической составляющей картины мира, расширение возможностей учащихся по свободному выбору своего образовательного пути, раскрывает широкие горизонты для развития познавательных интересов учащихся и повышает их информированность в различных аспектах современного труда.

В процессе освоения программы старшеклассники познакомятся с различными приёмами построения графиков функций, решения уравнений и неравенств, приобретут навыки рационального поиска решения задач и выстраивания алгоритмов, а в дальнейшем смогут реализовать полученные знания и умения при подготовке к олимпиадам различного уровня и продолжению образования. Основная функция программы в системе подготовки по математике – выявление средствами предмета математики направленности личности, её профессиональных интересов путем создания «ситуации успеха», создания условий для самореализации, самопознания и самоопределения личности.

Цель программы: формирование и развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, учащихся в процессе решения олимпиадных задач по математике.

По окончанию программы при решении олимпиадных и нестандартных задач учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

1. Уметь выполнять вычисления и преобразования

2. Уметь решать уравнения и неравенства

3. Уметь выполнять действия с функциями

4. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

5. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

6. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Программа направлена на развитие математически способных школьников, подготовку их к участию в математических олимпиадах различного уровня (школьных, муниципальных, федеральных), конференциях и творческих конкурсах. Одним из основных результатов освоения данной программы обучающимися можно считать успешное участие в школьном, муниципальном и региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, дистанционных олимпиадах.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Нестандартные способы решения задач»

Записаться на программу

Возраст: 14 -15 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)

Цель курса: формирование у учащихся основных способов математической деятельности.

За время обучения учащиеся познакомиться со способами решения задач на смекалку, с основами теории графов, с базовыми понятиями комбинаторики, с искусством оригами. Смогут установить связь оригами и математики.

Освоение программы позволит учащимся:

• особые случаи быстрого умножения;

• числовые головоломки;

• алгоритм составления магических квадратов;

• разгадывание математических софизмов;

• математические фокусы;

• алгоритм раскраски графа;

• применение оригами для иллюстрации решения задач.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Знаю. Умею. Могу»

Записаться на программу

Возраст: 16 -17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)

Цель курса: формирование у учащихся основных способов математической деятельности.

За время обучения школьники познакомятся с решением геометрических и стереометрических задач, вызывающих наибольшие затруднения при решение олимпиадных заданий и сдаче единого государственного экзамена на профильном уровне.

Jсвоение программы позволит учащимся:

• способы решения задач различной степени сложности;

• логарифмические уравнения, их системы;

• моделирование реальных ситуаций на языке геометрии;

• простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);

• построение сечений;

• решение квадратных неравенств.

Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)