«Школа Минпросвещения России»

Материал из SurWiki
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Проект «Школа Минпросвещения России» реализуется с 2022 года Министерством просвещения Российской Федерации и направлен на выполнение Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», на достижение результатов национального проекта «Образование».


Проект нацелен на:

  • обеспечение единого образовательного пространства в Российской Федерации;
  • совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей;
  • актуализации задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеологиям.


ВНИМАНИЕ! Рекомендуем ознакомиться и применять в работе: НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ


   Официальный сайт проекта «Школа Минпросвещения России» Телеграм-канал проекта

   Концепция проекта «Школа Минпросвещения России»

   Перечень критериев и показателей самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России»

  Презентация проекта «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ» как механизм усиления единой системы управления качеством образования


Федеральным координатором проекта «Школа Минпросвещения России» является ФГАУ ДПО «Академия Минпросвещения России»

Региональным оператором проекта является АУ «Институт развития образования». Информационно-методическое сопровождение осуществляется здесь


Концепцией проекта определены 8 направлений деятельности школ:

  • знание: качество и объективность
  • здоровье;
  • творчество;
  • воспитание;
  • профориентация;
  • учитель;
  • школьный климат;
  • образовательная среда.

По каждому из направлений выделены показатели, ориентирующие деятельность школ на соответствие статусу «Школа Минпросвещения России» трех уровней: базовый (минимально достаточный), средний, высокий.


Типовая программа развития образовательной организации-участника проекта "Школа Минпросвещения"


Цикл вебинаров в поддержку реализации проекта


С 4 по 19 июня 2024 года проходит федеральная самодиагностика в рамках реализации проекта "Школа Минпросвещения России".


По вопросам работы с сервисом самодиагностики обращаться в службу технической поддержки ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» по адресу электронной почты: [[1]].


Обращаем ваше внимание, что в 2024 году внесены изменения в критерии и показатели самодиагностики. Обновленный подход к формированию перечня критериев и показателей подразумевает наличие 21 варианта самодиагностики в зависимости от реализуемых общеобразовательной организацией программ общего образования, наличия либо отсутствия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов.


Методика самодиагностики общеобразовательных организаций. Изменения 2024 года.


2024 В.В. Путин Об образовании от 19.08..png Кравцов Школа минпросвещения.png