Участница:Глухарева Татьяна Николаевна

ФИО: Глухарева Татьяна Николаевна

Место работы: СС(К)ОШ 8 вида "Школа с углубленной трудовой подготовкой"

Образование: высшее, Ишимский государственный педагогический институт, 1978, факультет физико-математический, специальность физика и математематика

Должность: учитель

Стаж по должности: 17 лет

Общий стаж: 23 года

---

Автор проекта

Глухарева Татьяна Николаевна , СС(К)ОШ 8 вида "Школа с углубленной трудовой подготовкой, г.Сургут 

[] основы физики,10 класс

Актуализация

Проект реализуется в учебной программе факультативного курса "Основы физики" . В новых образовательных стандартах учитель направляет обучающегося в сложном, удивительном мире получения новых знаний. Исходя из этого, выбор метода проектов для изучения данной темы позволит учащимся получить не только новые знания, но и применить полученные знания в повседневной жизни, что является одной из основных целей данного курса.

Дидактические цели

Формирование у учащихся представлений о неповторимости планеты Земля.
Формирование творческой активности и самостоятельности обучающихся .
Развитие познавательного интереса к изучению физики.
Формирование умения работать с нужной информацией .

Методические задачи

Ознакомить обучающихся с планетой Земля
Выяснить уникальность планеты Земля
Развить познавательную деятельность учащихся
Воспитать у обучающихся правильное восприятие мира

Направляющие вопросы учебного проекта

Что такое планета?
Что такое атмосфера?
Что такое гидросфера?
Что такое литосфера?
Основной источник жизни на Земле.

Основополагающий вопрос

В чем уникальность Земли?

Проблемные вопросы

Можем ли мы прожить без воздуха?
Как загрязненный воздух влияет на здоровье человека?
Почему наша земля такая?
Почему вода самое большое богатство?

[править] Дидактические материалы (3 этап) План успешной работы обучающихся по проекту;

Планирование самостоятельной деятельности обучающихся;

Представление темы проекта;

Представление разнообразных методов оценивания достижения различных целей;

Планирование контроля результатов работы обучающихся;

Планирование контроля качества работы обучающихся.

[править] Ход реализации проекта (4 этап) План реализации проекта;

Система консультирования учащихся:

Консультации проводятся на протяжении всего проекта по требованию учатников проекта Критерии оценивания работ учащихся:

Критерии оценивания презентации Критерии оценивания доклада Примеры (планы, шаблоны) оформления работ:

Шаблон аннотирования ресурсов ; Шаблон доклада; Шаблон презентации Список библиографических источников;

Примерный список ресурсов Ответ на основополагающий вопрос.

[править] Работы обучающихся(5 этап)

[править] Оценка эффективности проекта(6 этап) Анализ соответствия целей учебного проекта государственным стандартам;

Анализ достижений с учетом индивидуальных особенностей обучающихся;

Оценка проекта обучающимися