Участница:Глухарева Татьяна Николаевна

ФИО: Глухарева Татьяна Николаевна

Место работы: СС(К)ОШ 8 вида "Школа с углубленной трудовой подготовкой"

Образование: высшее, Ишимский государственный педагогический институт, 1978, факультет физико-математический, специальность физика и математика

Должность: учитель

Стаж по должности: 17 лет

Общий стаж: 23 года

---

Автор проекта

Глухарева Татьяна Николаевна , СС(К)ОШ 8 вида "Школа с углубленной трудовой подготовкой, г.Сургут 

основы физики,10 класс 

Актуализация

Проект реализуется в учебной программе факультативного курса "Основы физики" .Проект охватывает тему, которая изучается на факультативном курсе "Основы физики" в 10 классе.В результате работы над проектом обучающиеся получают новые знания,которые смогут применить в жизни, что является одной из основных целей данного курса.Знакомство темой " Неповторимая планета Земля" заставит задуматься каждого обучающегося о том, как надо беречь и охранять наш общий дом - нашу Землю.

Дидактические цели

Формирование у учащихся представлений о неповторимости планеты Земля.
Формирование творческой активности и самостоятельности обучающихся .
Развитие познавательного интереса к изучению физики.
Формирование умения работать с нужной информацией .

Методические задачи

Ознакомить обучающихся с планетой Земля .
Выяснить уникальность планеты Земля .
Развить познавательную деятельность учащихся .
Воспитать у обучающихся правильное восприятие мира .

Направляющие вопросы учебного проекта

Что такое планета?
Что такое атмосфера?
Что такое гидросфера?
Что такое литосфера?
Основной источник жизни на Земле.
Как надо беречь нашу уникальную планету?

Основополагающий вопрос

В чем уникальность планеты Земля?

Проблемные вопросы

Можем ли мы прожить без воздуха?
Как загрязненный воздух влияет на здоровье человека?
Почему наша земля такая?
Почему вода самое большое богатство?

Планирование самостоятельной деятельности обучающихся

Самостоятельная работа обучающихся по обсуждению каждого в группе.
Самостоятельная работа по выполнению заданий.
Подготовка презентации и буклета.
Защита полученных результатов и выводов.

Представление темы проекта

В виде презентации для коллег на педсовете.
В виде веб -сайта,который аккумулирует представление всего проекта.

Планирование контроля результатов работы обучающихся

Наблюдение учителя
Поддержка
Тестирование

План реализации проекта

Тема учебного проекта
Файл:Тема учебного проекта.ppt

Система консультирования учащихся

Консультации проводятся на протяжении всего проекта по требованию учаcтников проекта.

Критерии оценивания работ учащихся

Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок ;
Использование научной терминологии;
Информация должна быть полезной и актуальной;
Текст легко читается;

Критерии оценивания презентации

Стиль,фон,использование цвета,анимационные эффекты,содержание информации,расположение информации на странице,шрифты,способы выделения информации,объем информации,виды слайдов.

Шаблон презентации учителя

Неповторимая планета Земля
Файл:Неповторимая планета Земля.ppt

Список библиографических источников

1. Балк М. Б. Физика после уроков. М: Просвещение, 1988 г.- 230 с.
2. Википедия, http://ru.wikipedia.org/wiki/Воздух
3. Колтун М. М. ЗЕМЛЯ, Учебное пособие для учащихся средних школ М: Мирос,1994 г.
4. Комаров В.Н. Новая занимательная астрономия. М: Наука , 1983 г.-123 с.
5. Сергеев М. Б. Планета Земля. М: Интерфакс, 1994 г. – 187 с.
6. Тарасов Л.В. Физика в природе. М: Просвещение, 1988г.- 213с.
7. http://arxangelo.wordpress.com/tag/берегите-землю/
8. http://900igr.net/kartinki/ekologija/Okean/007-Gidrosfera-Zemli.html
9. http://daolubvi.ws/articles/2413-karta-sozdatelja.html
10. http://www.google.ru
11. http://www.astronet.ru/db/msg/1162401
12. http://www.hizone.info/index.html?di=200604032
13. http://prioratos.blogspot.com/2010/08/blog-post_4317.html
14. http://www.kidsgeo.com/geology-for-kids/0001-the-lithosphere.php
15. http://www.kosmos-inform.ru/b/biosfera.html
УУ 16. http://www.vippresent.ru/svarovsky/space/earth.html
17. http://scienceblog.ru/tag/zemlya/
18. http://www.asamagroup.ru/klimaticheskaya-tehnika.php
19. http://sigils.ru/symbols/vozduh.html
20. http://www.inflora.ru/diet/diet129.html
21. http://jupiters.narod.ru/puls2.htm

Работы обучающихся

Презентация "Можно ли прожить без воздуха?"

Файл:Можно ли прожить без воздуха.ppt

Буклет "Удивительная планета"

Анализ достижений с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

При оценке и анализе достижений обучающихся учитывались их психофизические и интеллектуальные способности.
На факультативном курсе "Основы физики" в коррекционной школе не предусмотрено оценивание.