Конкурсная статья Не только тренер, Юнкор-201
Этот год начался довольно напряженно. Суета, желание быть везде. Вот еще и конкурс «Юнкор» нагрянул, как всегда, неожиданно. И темы такие «горькие», что не проглотишь. Но одну из них я все-таки проглотил, так как именно в этом году я открыл для себя мудрого и доброго учителя.
При упоминании слова «учитель» у многих перед глазами всплывает образ женщины лет пятидесяти с указкой в руках и глобусом за пазухой. Но мой учитель к этому типу не относится. Он бодр, энергичен и силен. Я расскажу свою историю...
Пять лет назад я был худым, тихим, домашним мальчиком. Словом щепка, а может веник. Да, скорее - веник. Моя старшая сестра могла метнуть меня в угол точно так же, как и веник. Больновато, да и обидно. Физически, как вы поняли, я постоять за себя не мог. И один из моих друзей (зовут его Вова) предложил мне заняться армейским рукопашным боем. И вот, придя на тренировку, я познакомился с тренером Cергеем Станиславовичем. Мы дружелюбно поговорили, он объяснил мне, что да как. Кстати, тренировка проходила в своего рода подвальчике, это меня смутило. Зал тоже особо не блистал. И вот почти в конце тренировки начались спарринги. Я собрался домой. «Первая тренировка все-таки», - подумал я. «Стоять!- пронзительно и громко крикнул тренер. - Бегом одеваться - и в бой!» И вот я на ринге. Сердце стало биться чаще, руки вспотели, напротив стоял парень с четырехлетней практикой, он был немного ниже, чем я; глаза мне его в тот момент показались большими, полными ярости, ну прям как у быка. При слове «бой» я получил свежую партию ударов, но не растерялся. Осознавая мой опыт, противник всего-навсего шутил надо мной, награждая слабыми оплеухами.
Немало парнишек после этой тренировки стали для меня хорошими знакомыми, друзьями. Тренер же тогда молча встал и ушел в свой кабинет.
Прошел год. Тренер многому научил меня: я «метал», «крушил» своих соперников по рингу. Я лучше узнал своего тренера. Особой болтливостью «не по теме» он не отличался. Хотя шутил он так отлично, что всю тренировку мы проводили с улыбкой на лице. Шутки его были естественны, всегда к месту.
Прошел второй год. Тренер стал для меня неплохим другом. Правда, он все равно в перерывах тренировки продолжал называть меня «мешком». А еще каждый раз, когда я приседал, у меня хрустели коленки. Это вызывало у всех смех, собственно - у меня тоже. Часто многих на тренировке не бывало, и мы, прозанимавшись час, садились в круг и разговаривали о жизни, о личных желаниях, проблемах. Но я все равно не знал своего учителя. Не знал как человека, не знал, на что он способен. Порою мы не знаем, на что способны мы сами. И кто мы вообще, но это уже другая тема. Я часто советовался с тренером по все различным поводам. Чаще это были житейские вопросы. Что и где лучше купить? Часто, то есть почти на каждой тренировке, тренер объяснял, как вести себя в различных ситуациях, почему они возникают. Я не помню всего... У меня были проблемы со здоровьем, и последние пять месяцев на тренировки я не приходил. И вот в этом месяце я пришел в свой подвальчик, к своему учителю, тренеру, можно сказать, родному человеку. Я сначала просто поздоровался с ним, тихонько присел на маты. Сергей Станиславович удалился в свой мини-кабинет. А так как помимо основного образования у тренера есть и медицинское образование, я решил спросить у него, что делать? Куда поступать? Уехать или остаться? И снова этот человек расставил все по полочкам.
И вот тогда я кое-что понял. Понял, что человек, работающий тренером в обычном подвальчике, оказывается мудрый человек, что он знает больше, чем множество врачей, а также и обычных людей. Он оказался не простым - он человек в глубочайшем смысле этого слова. Он учитель, он человек, который действительно может чему-то научить. Я рад, что за три года я немало времени провел в этом подвальчике с человеком, ставшим для меня не только тренером, но и учителем, родным человеком.
Мирзабек ДАДАШОВ, 16 лет
МОУ СОШ №12
