В поисках сокровищ

Автор проекта

Марушкина Татьяна Владимировна

Название проекта

В поисках сокровищ

Предмет, класс

Человек, семья, общество;

обществознание, информатика и ИКТ

10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 10 классов Учащиеся изучают информацию о понятиях ""и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. Данный проект поможет учащимся задуматься над смыслом жизни человека, главными ценностными ориентирами, задуматься над смыслом своей собственной жизни, выбором ценностей для себя, которые определяют смысл человеческой жизни. В процессе работы учащиеся учатся думать, рассуждать, высказывать и отстаивать свою точку зрения; проводить исследование на изучение своей личности, ценностных ориентиров, делать самооценку. Научить проводить исследования своей личности, обрабатывать и анализировать полученные результаты, работать с полученной информацией, публично выступать, делать презентации - одна из задач проекта. В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах. Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. В процессе проведения проекта формируется духовно-нравственные ценностни, чувство ответственности за свой выбор в разных жизненных ситуациях.

Основополагающий вопрос

Может ли идеальное стать реальным?

Проблемные вопросы

1. Личностью рождаются или становятся?

2. Чего в мире больше добра или зла?

Учебные вопросы

1. Что такое личность, индивидуальность, направленность личности?

2. Какие факторы влияют на формирование личности?

3. Что влияет на формирование духовно-нравственных ценностей?

4. В чем заключается роль исследования особенностей своей личности?

Дидактические цели проекта

1. Сформировать представление о понятиях человек, личность, индивид, индивидуальность, ценности человека

2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации

3. Способствовать формированию потребности к изучению данной темы

4. Формировать потребность в изучении своих личностных особенностей

5. Побуждение к активной творческой деятельности

6. Позитивное моделирование своего будущего

Методические задачи проекта

1.Изучить понятие человек, личность, индивидуальность, цели, ценности человека.

2.Познакомиться с многообразием личностных качеств.

3.Определить как влияют факторы на формирование личности?

4.Исследовать особенности своей личности.

Этапы реализации проекта

1. Теоретический: «Путешествие в страну Личности и Добра»

2. Практический «Тропой кладоискателей»

3. Заключительный «А ларчик открывался просто»

Презентация учителя о проекте

В презентации представлена дидактическая модель проекта о том, что такое Добро.

В поисках сокровищ

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Примеры ученических работ

В поисках сокровищ

Дидактические материалы

В презентации Доброта представлены пословицы и поговорки о добре

В презентации Классификатор представлены положительные и отрицательные качества человека

Кроссворд личность

Тест

Добро

Буклет

Публикация

Лист рефлексии

Оценка презентации

Оценка презентации

Оценка проекта

Оценка публикаций