Дружба крепкая – не сломается, не расклеится!
Версия от 10:58, 26 июля 2010; Наталия Волкова (обсуждение | вклад)
Тема: "Программа воспитания гуманных отношений дошкольников"
Диагностируется группа детей, с помощью методик, выявляющих объективную картину межличностных отношений детей. После интопритации данных выявляются проблемные дети, с ними проводится коррекционная программа.
Данная программа рассчитана на 4 этапа:
- Диагностика – 7 дней
- Формирование групп - 1 день
- Коррекционная работа, которая расщитана на 17–12 дней
- Подведение итогов - 1 день
Дидактическая цель: формирование доброжелательного отношения среди дошкольников.
Методическая задача: привлечение внимания ребенка к сверстнику и его различным проявлениям: внешности, настроениям, движениям, действиям и поступкам.
Основополагающий вопрос: Как сделать так, чтобы ребенок вырос добрым?
Проблемные вопросы:
- Как перестать злится, драться и ругаться?
- Как научится дружить?
Участники: дети старшей группы детского сада
Материалы к учебному проекту:
- [Визитка проекта]
- [Пример презентации исследования учащихся]
- [Пример публикации]
- [Кроссворд]
- [Тест]