Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями

В программе профилактической работы школы «Вверх по лестнице, ведущей вниз» заложены 2 идеи:

- позитивная социализация школьников;

- сохранение коэффициента эффективности профилактической работы выше 1(единицы), где коэффициент равен отношению снятых обучающихся с учёта к поставленным на учёт в течение года.

Позитивную социализацию формируем через создание позитивной активной среды.

Первый уровень – микросреда – формирование позитивной Я-концепции.

Второй уровень – школьная среда – создание мест приобретения позитивного опыта.

Третий уровень – макросреда – умение противостоять негативным социальным явлениям.

Для реализации этих идей планируем организовать:

- во внеурочной деятельности:

детскую организацию на 1 ступени обучения;

совет права и порядка на параллели 5-7 классов;

совет старшеклассников, волонтёрское движение, пресс-центр на параллелях 8-11 классов;

реализация на системном уровне профилактических программ.

- в учебной деятельности:

межпредметный образовательный модуль «Идея, время, люди» в 10 классах.

---