Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ
Программа проведения августовской педагогической конференции «Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута», 2012г.
Секция 5 «Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования»
Содержание
Тезисы выступающих
1. Организация вариативных форм пребывания детей в дошкольных учреждениях(Рябова Марина Валерьевна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе МБДОУ № 39 «Белоснежка»).
2. Консультативный пункт - вариативная форма предоставления образовательных услуг (Понарина Светлана Вячеславовна, заведующий МБДОУ № 56 «Искорка»).
3. Служба ранней помощи семье и детям, как одна из вариативных форм дошкольного образования (Рагозина Ирина Мстиславовна, заведующий МБДОУ № 64 «Радуга»).
4. Центр игровой поддержки ребенка как одна из вариативных форм работы с детьми, не охваченных услугами дошкольного образования (Кузина Наталья Александровна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 75 «Лебедушка»).
5. Вариативные формы дошкольного образования (Чарыкова Оксана Владимировна, заведующий МБДОУ № 81 «Мальвина»).
6. Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Корцева Татьяна Владимировна, заведующий МБДОУ № 84 «Одуванчик»).
Список рекомендуемой литературы и источников
1. Комментарий к новому Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении. Скоролупова О.А.,заместитель начальника отдела развития содержания,методик и технологий общего образования Департамента общего образования Минобрнауки России.
4. Стратегия развития муниципальной системы образованиягорода Сургута до 2020 года.
8. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (одобрена и утверждена Федеральным координационным советом по общему образованию Минобразования РФ 17.06.2003 г.)
Обсуждение материалов
1. Петрухина Татьяна Александровна, заведующий МБДОУ №3 "Эрудит"
Входит ли в вариативную часть ООПДО учебные, авторские программы воспитателей ДОУ?
2. Маликова Наталия Александровна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 63 "Катюша"
Ведется ли мониторинг эффективности вариативных форм организации пребывания детей в дошкольных учреждениях? Какая форма наиболее востребована родителями города Сургута?
3. ...
4. ...
5. ...
Предложения в проект решения дискуссионной площадки
Открытие дополнительно 3 консультативных пункта в МБДОУ №8, 39,79:
1. Организовать реализацию представленных проектов по организации КП в МДОУ.
2. Ввести в штатные расписания МДОУ новые штатные единицы (при необходимости).
3. Укомплектовать КП педагогами-специалистами.
4. Обеспечить КП необходимой материально-технической базой.
5. Разработать комплекс мероприятий по повышению квалификации педагогов-специалистов КП.
6. Инициировать МДОУ на разработку проекта «Мобильный КП».
Открытие семейной группы:
Разработать (межведомственный?) план по внедрению и развитию семейных форм дошкольного образования в г.Сургуте, включающий конкретные меры по:
- разработке нормативно-правовой и методической базы, регламентирующей деятельность СГ (в т.ч. разработка методических рекомендаций по проектированию содержания образования в СГ);
- создание СГ на базе МДОУ (при наличии соответствующей инициативы граждан);
- созданию условий для полноценного медицинского сопровождения деятельности СГ;
- оснащению материально-технической базы СГ, обеспечение соответствующей предметно-развивающей среды;
- обеспечению финансово-экономического сопровождения СГ;
- осуществлению непрерывного внутрикорпоративного обучения и повышения квалификации семейных воспитателей;
- осуществлению аудита (контроля, мониторинга и т.п.) деятельности СГ.
Реализация проекта «Взаимодействие МДОУ и ЧДС на условиях аренды муниципального имущества»:
Участники реализации проекта - следующие партнерствующие субъекты:
ИП Мелексетян Детский центр дневного пребывания «Деткино» - МБДОУ №15 «Серебряное копытце»;
ООО «Счастливое детство» Центр дневного пребывания «Капитошка» - МБДОУ №17 «Белочка»;
ИП Кондрашкина Центр дневного пребывания, досуга и ухода за детьми «Пчелка» - МБДОУ №38 «Зоренька»;
ИП Крапивникова Частный детский сад «Аленушка» - МБДОУ №75 «Лебедушка»;
ООО «Офисный мир» Детский центр «Тигрена» - МБДОУ № 20 «Югорка».
Расширение спектра вариативных форм дошкольного образования:
1. Создать единый электронный банк данных по реализуемым в городе вариативным формам.
2. Провести комплексное маркетинговое исследование потребностей населения города в предоставлении вариативных форм дошкольного образования и их востребованности (ориентировочные сроки - февраль 2013).
3. Организовать реализацию представленных проектов по внедрению вариативных форм дошкольного образования.
4. Создание (межведомственной?) рабочей группы по подготовке (концепции?, стратегии?) повышения эффективности информирования населения о реализуемых в городе вариативных формах дошкольного образования. Обеспечить последующую реализацию подготовленной концепции.
Обеспечение непрерывного дошкольного и начального общего образования
1. Разработать проект «Паспорт выпускника МДОУ (образовательный сертификат дошкольника)».
Организовать деятельность рабочей группы по:
- разработке примерной структуры паспорта (сертификата);
- разработке регламента ведения паспорта (оформления сертификата);
- разработке регламента ознакомления родителей воспитанников с информацией паспорта (сертификата); - разработка регламента передачи паспорта (сертификата) в ОУ.
2. Всем МДОУ обеспечить осуществление исследование готовности детей групп старшего дошкольного возраста по единому диагностическому инструментарию «Диагностика готовности ребенка к школе» под редакцией Н.Е.Вераксы.
3. Разработать рекомендации по проектированию образовательных программ в различных формах дошкольного образования.
Взаимодействие д/с и бизнеса
Разработать предложения для МДОУ по передаче на аутсорсинг следующих функций: уборка территории, обслуживание зданий и сооружений.
