Консультативный пункт по оказанию психолого-педагогических услуг
Сегодня у родителей очень много вопросов о том, как воспитывать ребёнка. Поэтому семья в своей воспитательной деятельности нуждается в помощи.
Психолого-педагогическую информацию родители могут получать из разнообразных источников. Одной из таких новых форм является организация консультационных пунктов на базе ДОУ для семей, воспитывающих детей в возрасте от 1 года до 7 лет, не посещающих образовательные учреждения. Консультационный пункт призван помочь семьям активно способствовать развитию ребёнка и получить квалифицированную помощь педагога-психолога в области дошкольного образования.
КП является структурным подразделением детского сада. Для обеспечения его деятельности разработаны следующие документы:
- положение о деятельности КП;
- должностные инструкции сотрудников;
- график работы КП;
- годовой план работы КП;
- договор о долгосрочном сотрудничестве ДОУ и родителей ребёнка, посещающих КП;
- планы индивидуальной и групповой работы с ребёнком;
- «Журнал предварительной регистрации запросов родителей»;
- «Журнал учёта проведённой работы».
Привлечение родителей в КП:
- распространение рекламных буклетов через детские поликлиники, женские консультации, предприятия и учреждения;
- размещение рекламы в газетах, на сайте ДОУ, в социальных сетях.
Услуги, оказываемые семьям в КП:
- просвещение родителей;
- диагностика развития ребенка;
- консультирование родителей;
- коррекционная и развивающая работа с детьми;
- социальная адаптация ребенка.
Формы работы КП:
- индивидуальные и групповые консультации для родителей;
- индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми;
- анкетирование родителей;
- разработка памяток для родителей;
- проведение мастер - классов для родителей;
- тренинги;
- совместные с родителями праздники и досуги;
- организация почтового ящика для вопросов и пожеланий родителей;
- организация "телефона доверия".
Результатом работы консультационного пункта может явиться:
1. Увеличение количества семей, получивших квалифицированную психолого-педагогическую помощь.
2. Создание банка данных детей, не охваченных системой дошкольного образования.
3. Обобщение и обогащение содержания методического материала.
4. Повышение рейтинга ДОУ.
