Думай, отгадывай, исследуй!

Аннотация методической разработки

Программа, представляемая педагогическому сообществу,является инновационной моделью организации внеурочной деятельности, соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, сочетает различные виды деятельности во внеурочное время: образовательную, трудовую, изобразительную, проектную, элементарную исследовательскую. Цельюпрограммы «Думай, отгадывай, исследуй!» является поэтапное достижение трёх уровней результатов: приобретение школьником социальных знаний, формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), получение школьником опыта самостоятельного социального действия через формирование исследовательской деятельности. Особенностью данной программы является интеграция трёх подпрограмм: «Познаю мир», «Математика под открытым небом», «Социокультурные истоки»; тесное взаимодействие с родителями обучающихся в рамках внеурочной деятельности; форма реализации программы. Модель организации занятий в рамках программы «Думай, отгадывай, исследуй!» предполагает сочетание практических занятий (в основном занятия проводятся на улице, так как главная задача программы – показать ребятам, как проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы) с минимальной теоретической частью, которая может быть организована как в помещении, так и на свежем воздухе.