Комплексная программа предшкольного образования в учреждении дополнительного образования
Версия от 19:47, 14 сентября 2012; Климович Людмила (обсуждение | вклад)
Материал Программы построен по принципу последовательности и взаимодополнениия по всем разделам, что даёт возможность педагогу творчески подходить к образовательному процессу, не останавливается на одном и том же материале.
Данный подход позволяет выстраивать целостность образовательного процесса без постоянных повторений одного и того же материала в разных видах деятельности, что способствует лучшему усвоению материала.