ГМО руководителей Центров образовательных программ здоровьесбережения города Сургута
ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
Основная тема: формирование экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения.
Цель: актуализировать информационно-методическую, теоретическую, правовую и аналитическую компетентности педагогов в области формирования экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни обучающихся, их социализацию в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов.
Задачи:
1. Организовать работу ГМО в соответствии с актуальными проблемами в области создания и реализации современных здоровьесберегающих программ.
2. Развивать продуктивное сотрудничество и взаимодействие с социальными партнерами различных уровней (образовательные учреждения, учреждения культуры и спорта, городские методические объединения и др.)
3. Создать условия для решения проблемы профессионального самосохранения, преодоления возможного отставания, расхождения между достигнутым уровнем и новыми требованиями к учебно-воспитательному процессу.
4. Создавать условия для представления практических результатов деятельности через распространение конкретных практических рекомендаций по проблемам, связанным с воспитанием и социализацией детей и подростков.
5. Продолжить работу по распространению опыта работы коллег и стимулировать самообразование и развитие профессионального творчества членов ГМО.
Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования города, идеями развития городской образовательной политики, созданием востребованного методического продукта. Поставленные задачи определяют сферы особого внимания деятельности ГМО:
- Внедрение ФГОС;
- Современные образовательные и организационные технологии;
- Интеграция различных элементов здоровьесберегающего образовательного процесса;
- Продуктивное и взаимовыгодное сотрудничество;
- Адресная консультационная поддержка специалистами.
Организационная схема деятельности ГМО:
- Постоянно действующие семинары с открытой датой.
- Тематические заседания с фиксированной датой (преимущественно 2-й - 4-й четверг раз в месяц с учетом календарных особенностей).
Материалы Заседания № 1 ГМО рководителей Центров образовательных программ здоровьесбережения 20 ноября 2012 г.
Тема: Планирование деятельности ГМО.
Постановка целей и задач на 2012-2013 учебный год,
Предложения в план работы ГМО,
Нормативно-правовое обеспечение: нормативные документы, локальные акты.
Повестка дня:
1. Отдел профилактики и здоровьесбережения департамента образования Администрации города Направления и структура деятельности ЦОПЗ
Скачать: http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Направления_и_структура_деятельности_ЦОПЗ.ppt
2. Педагог-психолог МБОУ СОШ №44 Шматова С.А. Алгоритм социально-психологического сопровождения учащихся «группы риска» «ШАНС»
Скачать: http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Алгоритм_социально-психологического_сопровождения_детей_группы_риска_Шматовой_МБОУ_СОШ44.ppt http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Индивидуальная_программа_реабилитации.docx http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Приложение_1_алгоритм_сопровождения.doc
Материалы Заседания № 2 ГМО рководителей Центров образовательных программ здоровьесбережения 13 декабря 2012 г.
Тема: Ресурсный подход в деятельности Центров образовательных программ здоровьесбережения.
Повестка дня:
1. Доклад руководителя ГМО ЦОПЗ Альковой Тамары Юрьевны. «Ресурсный подход в деятельности Центров образовательных программ здоровьесбережения».
Скачать: [[1]]
2. Доклад Руководителя ЦОПЗ школы № 19 Заместителя директора по учебно-воспитательной работе Лозовой Антонины Петровны. «Межведомственное взаимодействие, как условие сохранения и укрепления здоровья обячающихся».
Скачать:[[2]]
3. Доклад учителя физической культуры Гимназии имени Салманова Шкотовой Любовь Тимофеевны. «Включение обучающихся и их родителей во внеурочную деятельность по физическому воспитанию, как эффективный способ формирования у детей культуры здорового образа жизни».
Скачать:
