Мысли глобально - действуй локально
|
Авторы
Булгакова Софья, Глухова Татьяна, 9В класс
Руководитель
Громова Светлана Федоровна, учитель информатики
Название проекта
Мысли глобально - действуй локально
Актуальность
В последнее время человек все чаще заботится о состоянии окружающей среды, эта забота проявляется как локально (в пространстве собственного жилья), так и глобально (поддержка экологически чистых производств, участие в мероприятиях, направленных на борьбу с нерациональным использованием природных ресурсов, и т.д.). Термин «экодизайн» при этом все глубже проникает в сознание людей, становясь мощным социально-культурным феноменом, истоки которого уходят в далекое прошлое.
Основополагающий вопрос
Проблемный вопрос
1.Какой вклад может внести человек в оформление окружающего ландшафта?
2.Повышает ли ландшафтный дизайн уровень культуры учащихся и жителей города?
Гипотеза
Цель проекта
1. Развитие личности и самореализации посредством проектно-исследовательской деятельности.
2. Формирование представления об уровнях и закономерностях взаимодействия природных факторов и городского стиля.
Задачи проекта
1.Исследовать направление в дизайне «зеленый» (экологический) дизайн.
2.Познакомиться с основами экологического дизайна.
3.Привлечь внимание к вопросом экологии родного края.
Этапы проекта
I.
II. Чем мир цивилизованней, тем воздух загазованней
III. Где-то там живет мой цветок
Методы исследования
Теоретические: поиск, анализ, синтез информации найденной в интернете.
Практические: компьютерное моделирование.
Первый этап
Экологический дизайн – это вид проектной деятельности, направленной на создание объектов предметного мира, решающий первоочередные для человека задачи и имеющий целью достижение гармоничного равновесия во взаимодействии человека и природы.
Экологический дизайн как область проектирования объединяет в себе и художественно-проектные основы, базирующиеся на мировоззренческой, ценностной платформе, и научное осмысление степени влияния созидательной деятельности человека на окружающую среду, последствий взаимодействия человека и окружающей среды .
Задачами экологического дизайна являются:
1) совершенствование сложившейся экологической ситуации путем создания объектов, соответствующих требованиям природы, человека и культуры;
2) поиск баланса между совершенствованием формы и функции объектов дизайна и соблюдением принципов экологического подхода;
3)пересмотр материалов и технологий с точки зрения экологических норм; формирование новой культуры потребления, структуры потребностей, основанных на сокращении избыточного количества продуктов;
4)целенаправленное изменение ценностных установок общества посредством художественных образов объектов дизайна.
Второй этап "Чем мир цивилизованней, тем воздух загазованней"
Такие материалы, как дерево, картон, бумага, песок, сено или опилки в достаточном количестве имеются в России и в ХМАО в частности. ХМАО практически не имеет своей промышленности, почти все необходимые товары для продажи и потребления привозят из других областей России или импортируют из других стран. Но в округе есть дизайнерские фирмы, бюро, а также художественные институты, среди них и Ханты-Мансийский институт дизайна и прикладных искусств, которые имеют возможность внедрения в свою творческую деятельность идеи экодизайна, его оригинальных методов и способов проектирования.
Основа экологического формообразования – видение мира как самовосстанавливающейся максимально безотходной системы, целостное проектирование на стыке многих специальностей, внедрение малозатратных ресурсосберегающих технологий, понимание того, что человек – лишь часть Вселенной. «Подсказки» экологических решений в дизайне содержатся как в передовой науке и технике (гелиоархитектура, утилизация мусора, компьютеризация), так и в истории, которая хранит массу экологически чистых идей. К экологическому формообразованию относятся и находки архитектурной бионики, использующей природные структуры как прототипы конструктивных и функциональных решений и в качестве источника образных метафор и мистификаций.
Важным достоинством такого формообразования является человечность и естественность порождаемых им образов, создающих противовес агрессивному техницизму, механичности многих проявлений современной среды.
Более затруднительна в Ханты-Мансийском округе реализация таких проектов, и тем более их выход на рынок, что, в свою очередь, потенциально может заинтересовать массового потребителя (а не только деятелей искусства и дизайна), открыть для населения округа новую возможность поддержания экологии, а также получить его одобрение и поддержку.
Третий этап "Где-то там живет мой цветок"
С классической точки зрения жизненный цикл товара (ЖЦТ) состоит из пяти фаз: внедрение, рост, зрелость, насыщение, спад. На стадии внедрения реализация, а, стало быть, и выручка от реализации слабые. Затем, когда достаточное число людей познакомиться с товаром, его продажи пойдут быстрее. Это стадия роста. Стадия зрелости наступает позже, когда товар заполнил рынок, интенсифицировали продажи конкуренты. Стадия насыщения – переломная фаза. Объем продаж падает, возникает ценовая конкуренция. Товар устаревает, новинки и конкурентные товары вытесняют его, - это стадия спада продаж, за которой неизбежно последует исключение товара из ассортимента. Но функционирование экодизайна может изменить существующий порядок ЖЦТ.
Дизайнер может предусмотреть цикл существования изделия: производство – потребление – переработка. Таким образом, в каждом объекте должна быть запрограммирована возможность его использования в качестве сырья для изготовления нового изделия.
Роль экодизайна в формировании и сохранении определенной культурной общности сложна и многообразна, и это надо учитывать при оценке изменений в соотношении общего и особенного в предметно-пространственной среде, организуемой средствами дизайна. В ХМАО, с его многообразием народов, культур, ценностей просто необходимо учитывать средовые изменения с позиции экодизайна. А климатические, природные и географические особенности округа хранят в себе огромное количество идей и подсказок, структурных и биологических прототипов для дизайнерской деятельности. Поэтому внедрение хотя бы некоторых методов экологического формообразования в программу художественного образования, деятельности дизайнерских фирм и бюро в ХМАО вполне возможно, а наличие материалов и устаревшей продукции, подходящей для переработки может дать возможность для реализации хотя бы некоторых проектов экологического дизайна.
Вывод:
Изучив динамику процессов, затрагивающих экологическое проектирование, можно с уверенностью сказать, что экологический дизайн будет развиваться и со временем в тех или иных формах войдет в структуру большинства сфер художественно-проектной деятельности. Как отмечено выше, в лучшем случае это будет связано с осознанием экологической угрозы, в худшем – с негативными природными изменениями или техногенными катастрофами. С переходом на новые энергоносители дизайн ожидают перемены, соизмеримые с теми, которые произошли в середине XX века, когда новые технологии изменили образ предметной среды.
Наряду с этим, экологический дизайн, скорее всего, будет оперировать накопленным багажом знаний о традиционной предметной культуре. В будущем могут быть использованы исторически сложившиеся приемы строительства; традиционные виды прикладного искусства интегрируются в новые формы предметного творчества. Приемы визуальной, тактильной, аудио коммуникации человека с природной средой, характерные для народного творчества, переживут новый подъем. Природное формо – и структурообразование будет оперировать более тонкими эмоциональными категориями, большее значение в объектах дизайна и архитектуре приобретет «антропометричность» фактур, цвета, соотношений масс и объемов.
Экологический дизайн проникнет не только в проектные мастерские и на производства, но станет (вероятно, под другим названием) частью всех общественных и политических процессов. Экология, в частности превентивная, будет нитью, связывающей интересы разных стран.
Мы считаем, что самым главным поводом к использованию природных форм в дизайне является стремление к возвращению к природе, к начальной экологичности и душевной гармонии с окружающим миром.
Прикладное значение проекта
Приложение
Интернет-ресурсы
http://design-review.net/index.php?show=article&id=210&year=2008&number=1
http://www.zelife.ru/ekozhil/ekodesign/9711-eodprsnt.html
http://www.pandia.ru/390486/
http://geografiyahmao.blogspot.ru/2011/10/blog-post_3614.html
http://www.taby27.ru/studentam_aspirantam/philos_design/referaty_philos_design/opredelenie_design/sovremennyj-dizajn-problema-ekologii-i-kulturnoj-identichnosti.html
http://www.uniip.ru/index.php/juornal/arhiv/soderghanie/306-av2-2012/326-2-2012-pankina
|