|
Мысли глобально - действуй локально
|
 -Вау, это действительно существует? -Да! -Где же такое чудесное создание находится? -Экопарк находится в Южной Корее.
Авторы
Булгакова Софья, Глухова Татьяна, 9В класс
Руководитель
Громова Светлана Федоровна, учитель информатики
Название проекта
Мысли глобально - действуй локально
Актуальность
XXI век - это век информационных технологий, инноваций и гармония человека и природы уходят на задний план. И все чаще люди задают себе вопрос: "Как выбраться из этих каменных джунглей?". Ведь многие из нас даже не видели красоты природы. Новые поколения все чаще думают, что вот этот каменный мир и есть красота окружающей среды. Мы считаем, что эта тема актуальна и она сделает толчок для приобретения гармонии человека и природы.
Основополагающий вопрос
Проблемный вопрос
1.Какой вклад может внести человек в оформление окружающего ландшафта?
2.Повышает ли ландшафтный дизайн уровень культуры учащихся и жителей города?
Гипотеза
Цель проекта
1. Развитие личности и самореализации посредством проектно-исследовательской деятельности.
2. Формирование представления об уровнях и закономерностях взаимодействия природных факторов и городского стиля.
Задачи проекта
1.Исследовать направление в дизайне «зеленый» (экологический) дизайн.
2.Познакомиться с основами экологического дизайна.
3.Рассмотреть экологическое проектирование в контексте исторического развития.
4.Привлечь внимание к вопросом экологии родного края.
Этапы проекта
I.
II. Чем мир цивилизованней, тем воздух загазованней
III. Где-то там живет мой цветок
Методы исследования
Теоретические: поиск, анализ, синтез информации найденной в интернете.
Практические: компьютерное моделирование.
Первый этап
Дизайн — это творческая деятельность, целью которой является определение формальных качеств промышленных изделий. Эти качества включают и внешние черты изделия, но главным образом те структурные и функциональные взаимосвязи, которые превращают изделие в единое целое, как с точки зрения потребителя, так и с точки зрения изготовителя. Дизайн стремится охватить все аспекты окружающей человека среды, которая обусловлена промышленным производством. Тогда, что такое экологический дизайн? Экологический дизайн – это вид проектной деятельности, направленной на создание объектов предметного мира, решающий первоочередные для человека задачи и имеющий целью достижение гармоничного равновесия во взаимодействии человека и природы.
 В таких условиях, наверное, действительно человек и природа могли бы находиться в гармонии! Задачами экологического дизайна являются:
1) совершенствование сложившейся экологической ситуации путем создания объектов, соответствующих треб
Второй этап
Такие материалы, как дерево, картон, бумага, песок, сено или опилки в достаточном количестве имеются в России и в ХМАО в частности. ХМАО практически не имеет своей промышленности, почти все необходимые товары для продажи и потребления привозят из других областей России или импортируют из других стран. Но в округе есть дизайнерские фирмы, бюро, а также художественные институты, среди них и Ханты-Мансийский институт дизайна и прикладных искусств, которые имеют возможность внедрения в свою творческую деятельность идеи экодизайна, его оригинальных методов и способов проектирования.
Основа экологического формообразования – видение мира как самовосстанавливающейся максимально безотходной системы, целостное проектирование на стыке многих специальностей, внедрение малозатратных ресурсосберегающих технологий, понимание того, что человек – лишь часть Вселенной. «Подсказки» экологических решений в дизайне содержатся как в передовой науке и технике, так и в истории, которая хранит массу экологически чистых идей. К экологическому формообразованию относятся и находки архитектурной бионики, использующей природные структуры как прототипы конструктивных и функциональных решений и в качестве источника образных метафор и мистификаций.
Важным достоинством такого формообразования является человечность и естественность порождаемых им образов, создающих противовес агрессивному техницизму, механичности многих проявлений современной среды.
Более затруднительна в Ханты-Мансийском округе реализация таких проектов, и тем более их выход на рынок, что, в свою очередь, потенциально может заинтересовать массового потребителя (а не только деятелей искусства и дизайна), открыть для населения округа новую возможность поддержания экологии, а также получить его одобрение и поддержку.
Роль экодизайна в формировании и сохранении определенной культурной общности сложна и многообразна, и это надо учитывать при оценке изменений в соотношении общего и особенного в предметно-пространственной среде, организуемой средствами дизайна. В ХМАО, с его многообразием народов, культур, ценностей просто необходимо учитывать средовые изменения с позиции экодизайна. А климатические, природные и географические особенности округа хранят в себе огромное количество идей и подсказок, структурных и биологических прототипов для дизайнерской деятельности. Поэтому внедрение хотя бы некоторых методов экологического формообразования в программу художественного образования, деятельности дизайнерских фирм и бюро в ХМАО вполне возможно, а наличие материалов и устаревшей продукции, подходящей для переработки может дать возможность для реализации хотя бы некоторых проектов экологического дизайна.
Зеленые насаждения - городские леса, газоны, кустарники и деревья в микрорайонах города - важнейший экологообразующий фактор. Качество природной среды непосредственно зависит от площади, занятой лесной растительностью и газонами, от ее породного состава.
Территория г.Сургута относится к зоне хвойных и смешанных лесов. В прошлом березняки, еловые и сосновые леса покрывали большую часть прилегающей к городу и частично застроенную в настоящее время территории. Однако, в результате длительной хозяйственной деятельности площадь лесов значительно сократилась, а состав их существенно изменился. В настоящее время лесистость составляет около 40%.
В процессе застройки города для компенсации утраченных лесных массивов и для создания благоприятного экологического климата проводится активное восстановление древесно-кустарниковых пород и создание газонов многолетних трав в микрорайонах на специально отведенных для этого территориях, вдоль основных автомагистралей.
В настоящее время в городе Сургут стараются внедрять экодизайн. Примеров таких проектов не много.
Третий этап
Четвертый этап
Принципиально новый подход к реализации проектов современных школ разработала австралийская лаборатория LAVA Laboratory For Visionary Architecture. Разработанный проект новой школы – это экологическое строительство и современные интеллектуальные технологии.
Архитекторы использовали экологические материалы, современные системы энергопотребления и энергообеспечения, а также преследовали цель сделать школу светлой, уютной и современной, создать идеальное пространство не только для учебы, но и общения.
Важную роль в проекте занимают экологические технологии. Светопрозрачные конструкции фасадов позволяют регулировать поступление света в помещения, а также создавать тень. В жаркие месяцы такие фасады с легкостью пропускают свежий воздух для естественной вентиляции помещений. Кровельное покрытие надежно защищает от солнечных лучей, а по периметру расположены специальные желоба для сбора дождевой воды.
Этот экологический проект школы поможет по-новому взглянуть на систему обучения детей в комфортных условиях.
Вывод:
Прикладное значение проекта
Интернет-ресурсы
http://www.pandia.ru/390486/
http://www.taby27.ru/sdachi-rabot/philos_design2008/726.html
http://www.zelife.ru/ekozhil/ekodesign/9711-eodprsnt.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%EE%E4%E8%E7%E0%E9%ED
http://www.referun.com/n/ekologicheskiy-dizayn-opyt-issledovaniya-protsessov-hudozhestvennogo-proektirovaniya
http://www.greeninfo.ru/landscape/ecological_design.html
|
