Одно лечим, другое калечим

Материал из SurWiki
Версия от 21:18, 12 октября 2013; Климович Людмила (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску
                                                       Как много у людей затей, 
                                                                     которые еще опасней и глупей! 
                                                                                                И.А. Крылов


История создания проекта «Легенды и мифы о водяных вампирах» началась в один из обычных дней, когда в случайной беседе несколько учителей нашей школы поделились своим желанием пройти курс лечения гирудотерапии, но у всех были разные заболевания.

Последователи традиционных методов лечения, мы были удивлены желанием своих коллег оздоровить с помощью пиявок не только сосудистую систему, но и органы пищеварения и дыхания. Своими впечатлениями мы поделились с ребятами 11 класса, изучающими курс «Основы гигиены, санитарии и медицинских знаний». Было решено провести исследования:

  • узнать, как используются пиявки в традиционной и нетрадиционной медицине,
  • где в Сургуте можно пройти лечение пиявками и во сколько обойдется такое лечение.

Результаты буквально потрясли нас и заставили совершенно по-другому взглянуть на «чудесную гирудотерапию».

Изучая значение гирудолечения, ребята узнали очень многое о «маленьких вампирах»: об особенностях их строения, позволяющим вести паразитический образ жизни; о несомненной пользе, которую они могут принести людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Но действительно ли они лечат от всех заболеваний, начиная от фурункулеза и заканчивая бесплодием? А ведь именно об этом повествуют рекламные листовки, зазывая нас в гирудоцентры.

Молодые исследователи выяснили, что в городе Сургуте около 30 точек частного характера принимают всех желающих «по умеренным ценам» и 3 центра, имеющих лицензию для осуществления гирудолечения. Безопасно ли для людей увлечение гирудотерапией? Ведь пиявку можно заставить «выплюнуть» часть поглощенной крови и посадить её лечить другого человека. Таким образом «вампир» может заразить вас любым заболеванием крови, начиная от герпеса и заканчивая СПИДом. В процессе работы над проектом ребята опровергли главное заблуждение многих людей об искусственном происхождении пиявок. Подобное заблуждение связано с исчезновением этих животных из природной среды в связи с их варварским сбором и нарушением экологии их обитания. Опровергая гипотезу «если пиявки используются для лечения людей, значит, они созданы человеком», ученики поняли, что пиявка медицинская – один из множества организмов, который возник в процессе эволюции естественным путём, один из изумительных образцов той целесообразности и уникальности, которой обладает природа.

Познакомившись с нашим проектом, каждый вправе сделать свой выбор, где, как и чем лечиться, но главное, не соблазняться на необоснованную рекламу и дешевизну, если дело касается самого дорогого в жизни – вашего здоровья.

В процессе работы ребята посетили множество лечебных учреждений города, общались с интересными людьми. Своими открытиями они поделились с учениками и педагогами нашей школы. На основе проекта был написан сценарий и проведены уроки здоровья о рациональном использовании средств народной медицины. Организована выставка рисунков «Их нужно спасти!» о редких и исчезающих животных нашего региона. Первый и удачный опыт социализации дал школьникам возможность почувствовать себя успешными и уверенными. Успех наших учеников мы считаем и своим успехом!

Проект был рассмотрен на расширенном заседании МО учителей естественно-научного цикла с целью ознакомления и применения метода проектов на уроках, оптимизации самостоятельной работы учащихся. Также в рамках проведения «Дня открытых дверей» был представлен родителям и учащимся других классов. Результаты выставлялись на общешкольной конференции молодых исследователей «Новое поколение – новому веку». Проект занял первое место в номинации «Лучший учебный проект основной школы» в городском конкурсе образовательных проектов «Через тернии — к звёздам»; участвовал во Всероссийском конкурсе «В фокусе учебный проект — 2007».