ОЛЬГА ЗОРИНА. О РАДОСТИ ВСТРЕЧ И СЧАСТЬЕ ЖИТЬ

11 ноября 1983 года наша героиня прилетела в Сургут. В дико гудящем самолете АН-24 досталось Ольге место по соседству с женщиной с двумя маленькими детьми. Всю дорогу рыдал на девушке один из «соседских» малышей. А потом она волокла шесть сумок, включая мамино земляничное варенье. Было минус 33, Сургут стоял в морозной дымке. Ольгино болоньевое пальто встало от холода колом. Она, примяв его с хрустом, села в «копейку», и свекор с деверем повезли её знакомиться с новым домом, а вместо букета цветов вручили девушке сладкий банан. Ольга ела его и проскребала в застывшем стекле машины «окошечко» - чтобы увидеть город. Она тогда еще не знала, что приехала в северный край не одна – под сердцем уже был сын Ленька. И они стали жить в Сургуте.

Мамина тайна

Когда Оле было 10 лет - погиб отец. Он был печатником, специализировался на детской книге по русским писателям. Дочка постоянно была у него на работе. Гигантские станки - ей казалось, что они необыкновенно больших размеров, огромные листы бумаги, которые потом каким-то мистическим образом разрезались. Нравилось всё: как выходят из страшной машины листы, превращаясь в книги, особый запах, пронизывающий всё на фабрике офсетной печати, и улыбающийся папа. И вот – отца не стало… Книги, в издании которых в те годы принимал участие отец, хранятся как семейная реликвия. Мама, казалось, всю жизнь проработала инженером-технологом, однако когда Ольга решила стать учителем, та горько заплакала. Так открылась правда: в юности мать окончила пединститут и какое-то время работала в школе. Эту часть своей жизни она тщательно скрывала от дочери, чтобы уберечь ее от нелегкой учительской стези. Но Оля решила твердо: «Буду педагогом!»

100 метров - за шесть часов!

Жизнь шла своим чередом, Ольга поступила в Московский областной педагогический институт имени Крупской на специальность «учитель биологии». Все жизнерадостной девушке давалось легко. Биологические экскурсии заразили легкостью и любовью к природе, походы с ночевкой, песни у костра, рыбалка – не учеба, сплошная романтика. Дождаться ленивую ворону, не спешащую в гнездо, гербарий собрать и выучить название мхов на незнакомом латинском языке, пробежать 25 км за увлечённым преподавателем, знакомясь с разнообразием подмосковной фауны, махая сочком каждый час в течение суток, отлавливая насекомых, а потом нечаянно их выпустить – все это было, и все с такой любовью вспоминает наша героиня. Решение работать и учиться было принято сразу по окончанию школы, так как маме было тяжело одной воспитывать дочь. Двери открыла родная школа, которую Ольга окончила. С легкой руки директора школы Зои Алексеевны в 1981 году началась ее педагогическая деятельность в должности старшей пионервожатой. Решение выйти замуж и уехать в Сургут удивило всех. Однажды в Дмитров крылья судьбы занесли красивого мальчика – курсанта авиационного училища. Коллега пригласила Олю на день рождения, и там они познакомились. Шесть часов провожал Павел Ольгу в соседний дом! Потом он уехал в училище, началась переписка. Через год они поженились. На зимних каникулах Паша примчался к ней в курсантской форме, высокий и красивый, обаятельный и внимательный, сильный и решительный – мечта любой девушки. Год знакомства проходил в письмах и на пунктах междугородных переговоров. 27 лет супруги Зорины вместе, а виделись до дня свадьбы всего две.

Микроскопы, проекторы,пестики, тычинки…

В Сургуте студентка педагогического института пошла работать в школу №10, руководил которой в те годы Валерий Салахов. «Он, наверное, не один раз надо мной смеялся, девочке из Подмосковья всё здесь казалось не так, - вспоминает свои первые шаги в педагогике Ольга Леонидовна. - Мне было 19 лет, и разница со школьниками была небольшой. Сначала работала пионервожатой: горны, барабаны, линейки, зарницы – было всё взаправду. Потом ушла в декрет, а когда Леньке было 1,5 годика, позвонил Валерий Шейхевич: «Выходи учителем биологии». Я благодарна ему за доверие и возможность реализовать себя в этой профессии. Сын был отправлен в садик, а я пошла преподавать. Я любила и люблю десятую школу, и хотела проработать в ней всю жизнь. Параллельно со школой мы с ребятами принимали участие в конкурсах, которые проводила станция юных натуралистов. Я бегала по восемь раз на день из школы на станцию и обратно, организуя «живые уроки»…». Бессменный руководитель станции юных натуралистов Ольга Ярушина присмотрела молодую, любящую свое дело учительницу и предложила ей по совместительству вести кружок. «Было большое чувство гордости, что вместе со своими учениками превращала кабинет биологии в зелёный островок среди белоснежной пустыни Крайнего Севера, - с блеском в глазах вспоминает Ольга Леонидовна. – Параллельно после уроков в родной десятой вместе коллегами и родителями занялась оформлением кабинета: ремонт, аквариумы, комнатные растения, новые стенды. Администрация школы помогала и обеспечивала микроскопами, проекторами и наглядными пособиями, чего не было в других школах. Домой приходила в 10 вечера. Утром хватала ребенка, бежала в детский сад – и снова на работу. Учебная нагрузка иногда доходила до 50 часов в неделю, по 12 уроков в день, к концу дня язык уже не ворочался». Но пришло время делать выбор между семьёй и работой - она выбрала семью и ушла на станцию юных натуралистов. Так, в 1989 году пришла на станцию и стала вести кружок «Комнатное цветоводство». В этом коллективе работает по сей день, 22-й год. Первое время плакала, вспоминает она. Ей казалось, что она неинтересна детям - здесь не школа, надо сделать так, чтобы ребятишки увлеклись и приходили снова и снова. Директор сказала: «Ищи куда хочешь поехать учиться, только не плачь». Зорина поехала в Киев на курсы по фитодизайну и флористике, получив вторую профессию. Все годы работы она постоянно повышает квалификацию и, вдохновившись сама – вдохновляет детей.

Пустите лошадь погреться!

Много всего на станции было за три десятка лет. Первым домом была теплица школы №1, потом отдельное здание барачного типа на улице Рабочей. По-домашнему там все было, ютились как могли, но дружно и весело. В спортзале, например, устроили зоопарк. Тогда никаких ставок по уходу за животными не было, педагоги вместе с воспитанниками убирали у зверей в клетках. А питомцы не дремлют, то брюки погрызут, то растения обглодают, а бывало – крыса из-под вороха сена выскочит! Летом животных сами пасли, здесь же, рядом с бараком. В общем, весело на станции жили: то лиса под пол уйдет, выманивают, то коза рожает, а педагоги книжку читают, что с ней делать, да роды принимают… А однажды зимой дети нашли на одной из улиц города лошадь. У нее была огромная наледь на копытах, и чтобы ее сбить, надо было поместить животное в тепло. Выхода не было - завели ее прямо в тамбур! В кинозале скопнили сено для животины. Понятное дело, ни взрослым, ни детям в здание попасть через вход возможности не было – там «грелась» лошадь. Что делать, придумали быстро: все заходили и выходили через окно кабинета - как с горки въезжали. А довольная лошадь в тепле быстро оттаяла, наледь сбили и взяли горемыку на постой.

Питон, который гуляет сам по себе

Рабочий день заместителя директора по хозработе начинался с того, что она бросала сумку у входа в здание и шла по кабинетам: смотреть, все ли питомцы на местах, никто ли не сбежал. И однажды, еще когда жили-поживали ребята и зверята на улице Рабочей, из клетки сбежал… огромный питон! Надо было немедленно ловить беглеца, а то выползет и по балкам пойдет. Нашли его «гуляющего» в кабинете. И начали думать, как поймать и кто пойдёт ловить. На подвиг пошёл молодой педагог Александр Михайлович: привязал к швабре курицу, чтобы заманить голодного питона. Голод, как известно, не тетка, поэтому охота для тигрового питона удалась. И он с добычей вернулся в свой террариум. Но ещё долго жители соседних балков приходили посмотреть на беглеца и убедиться, что он на месте. В новое здание юннаты переехали в 92-м году. Переезжали постепенно, кусками. Сами красили клетки, сами разгружали машины, переносили питомцев. Педагоги дежурили по ночам, сторожили «добро» тут и там, пока все не наладилось, не вошло в привычное русло. Радовались новому зданию все: и педагоги, и ребята, и зверята.

«Я отработаю на внуках»

С 2000 года Ольга Леонидовна – заместитель директора СЮН. Однажды к ней приехала мама, и дочери захотелось познакомить ее с родным коллективом. После похода на СЮН мама сказала: «Тепло у тебя на работе и уютно, Оля. Коллектив какой хороший, к тебе все относятся с уважением. Как мне, матери, радостно это видеть, и на душе за тебя спокойно – все в твоей жизни правильно!» Дочери было приятно, она поняла, что всё - все годы жизни и работы в Сургуте - не зря. Иногда приходила мысль: кем бы стала, если бы осталась в родном городе? Есть одна-единственная фраза, которую Зорина произнесла с горящими глазами и которая несет в себе весь смысл: «Я бы никогда не встретила этих замечательных людей!» Она всегда бежала в Сургут из отпуска, дом и работа давно поменялись местами. И маленький сын Лёнька (теперь Леониду 26 лет, он окончил СурГУ по специальности «биоэкология», работает инженером-технологом – прим. автора) на станции дневал и ночевал. За свою преданность профессии Ольга Леонидовна считает себя перед сыном в неоплаченном долгу. «Я отработаю на внуках!» - говорит Лёне теперь мама.

И снова О НИХ

А пока внуков нет – радует Зориных дача. «Несколько лет назад муж сказал: «Дачу буем строить!» - вспоминает наша героиня. – Я опешила, опыта-то в строительстве - ноль. Посмотрела на заброшенный участок с деревьями и сказала: «Паша, неужели мы что-то сможем?..» Помогли друзья и желание создать что-то своими руками. Через два года на этом участке уже стоял дом. Сейчас там так, что душа отдыхает и мечтает творить и преобразовывать созданное: место для встречи с родными и друзьями, много цветов, открытая терраса для отдыха». Так и живут: муж отлично готовит любые супчики и борщи, мясо и рыбу, строит и перестраивает, а она по-прежнему возится со своими любимыми растениями и животными – домашними любимцами. Они чередуются в разные годы жизни: аквариум, черепашки, мышки вместе с кошками, доберман, проживший в семье 17 лет, змеи, земляные белки. «Однажды, пока я была в Болгарии на семинаре, мне сын сообщил: «У нас для тебя тааакой подарок есть!» - Ольга Леонидовна смеется. – Оказывается, Лёня нашёл в дачном поселке рыжего, смешного котенка. Через некоторое время он превратился в красавца и всеобщего любимца по имени Феня! Вместе с ним крышу нашего дома делит той-терьерчик Бьюша – «подружка» моя. Не представляю, как можно жить без животных. Кто для кого живет: они для нас, или мы для них? Мы думали над этим вопросом в семье, и пришли к выводу: наш дом - для них, они дарят столько радости и любви».