ПОЛОЖЕНИЕ КОНКУРСА «Рабочая программа»
Конкурс «Рабочая программа» проводится МКУ "Информационно-методический центр" и педагогическим сообществом учителей технологии.
Цели и задачи конкурса:
- повышение имиджа педагогов технологических специальностей;
- включение педагогов технологических специальностей в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и
новых организационных форм технологического образования школьников;
- стимулирование профессионального роста педагогов технологических специальностей, их методического мастерства, потребности в инновационной
деятельности;
- выявление наиболее активных и одарѐнных педагогов, умеющих не только талантливо работать, но и делиться своим практическим опытом;
- знакомство участников конкурса с профессиональным мнением коллег, экспертов и с оценками их творчества;
- поддержка творчески работающих педагогов и подъем престижа учительской профессии;
- популяризация победителей, финалистов и участников Конкурса.
Руководство конкурсом
Руководство конкурсом осуществляет оргкомитет. Оргкомитет проводит консультации для участников конкурса, организует работу жюри. Организаторы конкурса вправе отклонить присланные работы, если они не соответствуют условиям или поданы позже установленного срока. Материалы не редактируются и не возвращаются.
Участники конкурса:
В конкурсе могут принять участие учителя технологии 1-11 классов (технического и обслуживающего труда).
Конкурс проводится по пяти номинациям:
- «Индустриальные технологии» (Технический труд)
- «Технологии ведения дома» (Обслуживающий труд)
- «Технология в неделимом классе»
- «Технология в начальной школе»
- «Технология в профильной школе»
Порядок и сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в три этапа
I этап- до 1 марта 2013 года на сайте педагогического сообщества Сурвики проводится регистрация участников конкурса.
II этап – до 11 апреля 2013 года размещение конкурсных материалов на сайте Сурвики
III этап – работа членов жюри,подведение итогов (12 апреля 2013 года до 3 мая 2013 года)
Требования к конкурсным работам
На конкурс должны быть представлены рабочие программы,выполненные в соответствии с положением о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения.
Требования к оформлению текста материала
Рабочая программа учебного предмета должна быть оформлена по образцу, аккуратно, без исправлений выполнена на компьютере. Текст набирается в редакторе Word шрифтом Times New Roman, кегль 12-14, межстрочный интервал одинарный, выравнивание по ширине, поля со всех сторон 1- 2 см; центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст. Титульный лист считается первым, но не нумеруется, также как и листы приложения. Календарно-тематическое планирование представляется в виде таблицы. Список литературы строится в алфавитном порядке, с указанием полных выходных данных (города и названия издательства, года выпуска, количества страниц документа (книги), если он полностью изучается.
Порядок проведения экспертизы
Экспертиза работ производится членами жюри. Работа жюри проходит по мере поступления материалов конкурса.
Подведенияе итогов конкурса
- Жюри определяет одного победителя и двух лауреатов в каждой номинации.
- По каждому пункту критериев выставляются баллы от 1 до 5.
- Победитель и лауреаты определяются по совокупности набранных баллов.
Итоги конкурса будут размещены на сайте Сурвики по адресу http://www.surwiki.ru
Победитель и лауреаты в каждой номинации конкурса награждаются дипломами.
Информационная поддержка
Материалы, предоставленные с нарушением правил оформления, неполной комплектацией, к рассмотрению не принимаются. Консультацию по регистрации участников и размещению программ на сайте педагогического сообщества Сурвики можно получить в МКУ "Информационно-методический центр" (каб. 311, раб. тел.: 52-56-70, методист Игнатенко Елена Владимировна).Из лучших материалов будет сформирован DVD-диск «Рабочая программа по технологии», который в дальнейшем может быть использован в практической деятельности учителей города.
