Формирование активной позитивной школьной среды как условие социализации подростков
В программе профилактической работы школы «Вверх по лестнице, ведущей вниз» заложены 2 идеи:
- позитивная социализация школьников;
- сохранение коэффициента эффективности профилактической работы выше 1 (единицы), где коэффициент равен отношению снятых обучающихся с учёта к поставленным на учёт в течение года.
Позитивную социализацию формируем через создание позитивной активной среды.
Первый уровень – микросреда – формирование позитивной Я-концепции.
Второй уровень – школьная среда – создание мест приобретения позитивного опыта.
Третий уровень – макросреда – умение противостоять негативным социальным явлениям.
Для реализации этих идей планируем организовать:
во внеурочной деятельности:
- детскую организацию на 1 ступени обучения;
- совет права и порядка на параллели 5-7 классов;
- совет старшеклассников, волонтёрское движение, пресс-центр на параллелях 8-11 классов;
- реализация на системном уровне профилактических программ.
в учебной деятельности:
- межпредметный образовательный модуль «Идея, время, люди» в 10 классах.
