История (Олимпиадная подготовка)
«Россия – моя история»
Возраст: 16 -18 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 2)
Цель программы: системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся усвоить:
• целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории;
• базовые знания об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории;
• способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;
• умение работать с основными видами современных источников исторической информации; с историческими письменными, изобразительными и вещественными источниками;
• способность представлять описание событий, явлений, процессов истории родного края, истории России и мировой истории и их участников, основанное на знании исторических фактов, дат, понятий;
• владение приемами оценки значения исторических событий и деятельности исторических личностей в отечественной и всемирной истории;
• умение сравнивать деятельность людей, социальные объекты, явления, процессы в различных сферах общественной жизни, их элементы и основные функции;
• умение формулировать и аргументировать собственные выводы на основе полученных знаний;
• приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
