СУРГУТ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ К ДЕТЯМ
СУРГУТ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ К ДЕТЯМ
Почти год назад, 6 апреля 2010 года, Администрацией города Сургута был подписан меморандум о сотрудничестве с Детским Фондом ЮНИСЕФ. Что же произошло и что изменилось в Сургуте в рамках проекта «Город, доброжелательный к детям» за это время? О первых итогах деятельности в этом направлении, а также о планах на будущее читайте в материале корреспондента «Школьного двора».
Расставляя приоритеты
Самые главные аспекты инициативы «Города, доброжелательные к детям» являются едиными для всех городов – участников: участие детей и молодежи в разработке политики и принятии решений, затрагивающих их интересы, формирование муниципального бюджета в соответствии с потребностями детей; повсеместная работа над тем, чтобы обеспечить благополучие каждого маленького горожанина – одним словом, способствовать созданию инклюзивного общества, где все дети могут пользоваться своими правами и не подвергаться дискриминации независимо от происхождения, социального статуса, состояния здоровья или физических возможностей. Присоединяясь к данной инициативе, в Сургуте была проведена оценка положения детей, определены приоритеты деятельности. Из всех задач, стоящих в рамках инициативы «Города, доброжелательные к детям», в Сургуте на 2010 год первоначально были выбраны два основных направления: учет мнения детей по вопросам «В каком городе вы хотели бы жить? В какой школе хотели бы учиться?», а также создание проекта, направленного на обеспечение безопасности детей (о проекте «Карта безопасного детства» мы неоднократно уже писали на страницах «Школьного двора», одна из последних публикаций «Проект продолжается!» в «СВ» №7 от 26.02.2011. – Прим. автора).
Для реализации в нашем городе столь масштабных мероприятий в этом направлении большую роль сыграл партийный проект «Сургут: реальность и мечта» Местного отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия». Зерном этого проекта является учет мнения КАЖДОГО жителя города в решении общегородских проблем, а значит, и представителей молодого поколения в том числе. И департамент образования взял на себя реализацию данного проекта именно в сфере образования детей и молодежи Сургута.
Чего хотят сургутские дети?
Учет мнения сургутской детворы было решено провести творчески, точнее с использованием технологий творческого проектирования: дошколята и младшие школьники принимали участие в конкурсе рисунков «Я расту в Сургуте» (ноябрь-декабрь 2009 г.) . 19 мая 2010 года состоялся творческий марафон «Сургут – город, доброжелательный к детям»: 250 (!) идей поступило от ребят по этой теме, все они были представлены в форме слайдовых презентаций, созданных самостоятельно, без помощи взрослых. Свои предложения и пожелания по изменению и усовершенствованию школы, оформленные в виде социальных проектов, предлагали и обучающиеся, и педагоги в рамках конкурса идей и проектов «Наша новая школа в Сургуте», который проходил с мая по октябрь 2010 года. Всего на конкурс было представлено 20 проектов обучающихся и 22 проекта педагогов).
Город будущего
Свои творческие проекты в форме макетов представляли и дошкольники, и школьники в конкурсе творческих работ «Город 2020», который проходил с апреля по октябрь 2010 года В номинации «Первые шаги» принимали участие воспитанники детских садов (например, как избавиться от лужи-«калюжи», знают в «Филиппке» – ребятишки из этого детского сада предложили свое решение проблемы весенней распутицы – прим. автора), а учащиеся старших классов предлагали свои идеи по проектированию городских набережных и города в целом (были представлены различные макеты с подробным описанием). Участники лагерей с дневным пребыванием детей в течение целого летнего месяца проектировали Сургут. В каждом из 40 представленных творческих проектов ребятами была затронута тема экологии и озвучена проблема отсутствия тех или иных сооружений. В большинстве своем участники предлагали озеленить наш город, разбить новые скверы, установить фонтаны, улучшить уличное освещение, построить детские площадки, аквапарк, цирк, планетарий и другие объекты городской инфраструктуры, которых так не хватает детям. По результатам этого конкурса Школьный актив города (лидеры городского органа ученического самоуправления) подготовил свод наиболее рациональных и перспективных идей для ознакомления органов местного самоуправления (департамент архитектуры и градостроительства, комитет по экологии и природопользованию, департамент образования) и общественности города по изменению и усовершенствованию Сургута. Для справки: департамент образования имеет на сегодняшний день некую базу данных детских идей о том, что нужно городу сейчас и в ближайшем будущем, поэтому если у градообразующих предприятий, общественных организаций, предпринимателей или представителей бизнеса возникнет потребность учитывать в своей деятельности мнение подрастающего поколения, специалисты департамента готовы предоставить всю имеющуюся информацию.
Планы на будущее
Прошел неполный только год, а сколько добрых начинаний и инициатив уже претворено в жизнь! Уже видны реальные достижения и первые результаты. Подведены итоги проекта «Сургут: реальность и мечта»: директор департамента образования Н.Я. Стрельцова и заместитель секретаря политсовета местного отделения ВПП «Единая Россия» С.В. Рябов вручили благодарственные письма самым активным образовательным учреждениям по итогам реализации проекта «Сургут: реальность и мечта». Три школы, самые активные (МОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н., МОУ СОШ № 29, начальная школа - детский сад № 37), получили от организаторов сертификаты активных участников проекта. По итогам проекта было организованно не только награждение, но и совещание заместителей директоров по воспитательной работе образовательных учреждений, на котором обсуждались результаты внедрения, тех технологий, которые были апробированы педагогами в течение года по выявлению мнения детей. Принято решение продолжать политику учета мнения детей при принятии решений на уровне образовательного учреждения. «Мы будем и дальше продолжать развивать уже выбранные нами в прошлом году направления, при этом, безусловно, разрабатывать и внедрять новые проекты, - рассказывает Елена Харёва, главный специалист отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования. – Сейчас, например, готовится распоряжение Администрации города о создании Координационного совета по дальнейшей реализации инициативы «Города, доброжелательные к детям». Будем развивать начатое в прошлом году информационно- правовое направление, связанное с Конвенцией о правах ребенка, осуществлять мониторинг и оценку положения детей и семей в городе Сургуте, проводить регулярное информирование населения о правах детей, обучать педагогов, работающих с детьми, механизмам учета мнения детей и уважения их прав». Что ж, как говорится, большому кораблю – большое плавание. Пусть это доброе и нужное начинание найдет отклик в сердце каждого жителя Сургута – города, неравнодушного к детям.
